泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理和考核暫行辦法
日期：2019-05-10 09:54:57 發(fā)布人：Apple 瀏覽量：1202
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泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)關(guān)于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的管理和考核暫行辦法
二○○九年十月二十二日
為加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)有效開展，現(xiàn)制定有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的暫行管理和考核辦法。
一、考核時(shí)間：學(xué)期結(jié)束前一周。
二、考核對(duì)象：
1.初一、初二勞動(dòng)技術(shù)教育；
2.各研究性學(xué)習(xí)課程任課教師。
3.社區(qū)服務(wù)
三、考核內(nèi)容及等級(jí)
（一）勞動(dòng)技術(shù)教育
1.基礎(chǔ)等級(jí)須上繳的材料：每節(jié)勞技課的教案，教案包含：教學(xué)目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、授課內(nèi)容及過程、學(xué)生實(shí)踐操作過程、學(xué)生學(xué)習(xí)收獲。內(nèi)容可從所發(fā)教材中選擇，也可從實(shí)際生活中自選，最好充分運(yùn)用好學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地。全學(xué)期以15周計(jì)算。
2.良好等級(jí)須上繳的材料：基礎(chǔ)等級(jí)要求上繳的教案、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)施方案、實(shí)施過程記錄、實(shí)施成果展示（實(shí)物和照片）。
3.優(yōu)秀等級(jí)須上繳的材料：基礎(chǔ)等級(jí)要求上繳的教案、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)施方案、整個(gè)活動(dòng)過程（含過程管理）的詳細(xì)記錄、與之有關(guān)的研究性學(xué)習(xí)材料（或與學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)整合的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)材料）、老師過程指導(dǎo)材料、活動(dòng)成果展示的材料（照片錄像實(shí)物等）、活動(dòng)總結(jié)材料、學(xué)生活動(dòng)反思材料、成果評(píng)價(jià)材料。
（二）研究性學(xué)習(xí)
須上繳的材料：每節(jié)研究性學(xué)習(xí)課的教案，教案包含：活動(dòng)前的方法指導(dǎo)和培訓(xùn)（不超過3課時(shí)），學(xué)生選題指導(dǎo)（有學(xué)生選題過程記錄），研究方案制定指導(dǎo)（附《××研究方案》），實(shí)施過程交流和中期評(píng)價(jià)（有交流評(píng)價(jià)情況的證明材料、教師指導(dǎo)情況記錄照片等證明材料、中期評(píng)價(jià)的真實(shí)記錄），學(xué)生研究成果總結(jié)（附研究成果分析），學(xué)生研究成果展示與交流（附有相關(guān)的表格、證明材料、學(xué)生活動(dòng)反思），活動(dòng)評(píng)價(jià)（填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)表）。以上表格，可登錄學(xué)校網(wǎng)站查找，也可以根據(jù)實(shí)情自行設(shè)計(jì)。
（三）社區(qū)服務(wù)
學(xué)生填寫好《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》，須加蓋接受服務(wù)單位的公章。
四、考核及方法
1.由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一考核。
2.社區(qū)服務(wù)列入班主任考核內(nèi)容。
3.勞動(dòng)技術(shù)教育的基礎(chǔ)等級(jí)和研究性學(xué)習(xí)列入教師工作量考核，凡不具備這些材料的（含明顯造假材料）的，一律不計(jì)算工作量，并按上空課處理。
4.勞動(dòng)技術(shù)教育良好等級(jí)和優(yōu)秀等級(jí)，根據(jù)提供的相關(guān)材料，逐一核實(shí)，從初中綜合實(shí)踐活動(dòng)中撥出?？畎?：3給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5.學(xué)校擬在學(xué)期結(jié)束前舉行研究性學(xué)習(xí)成果展示回報(bào)會(huì)，各研究小組可申請(qǐng)參加交流，凡申請(qǐng)參加交流并取得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的（不限數(shù)量），學(xué)校將給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6.鼓勵(lì)其他教師根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)和內(nèi)容，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，上繳材料達(dá)到要求，學(xué)校將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。
二○○九年十月二十二日
為加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，推動(dòng)綜合實(shí)踐活動(dòng)的常態(tài)有效開展，現(xiàn)制定有關(guān)綜合實(shí)踐活動(dòng)的暫行管理和考核辦法。
一、考核時(shí)間：學(xué)期結(jié)束前一周。
二、考核對(duì)象：
1.初一、初二勞動(dòng)技術(shù)教育；
2.各研究性學(xué)習(xí)課程任課教師。
3.社區(qū)服務(wù)
三、考核內(nèi)容及等級(jí)
（一）勞動(dòng)技術(shù)教育
1.基礎(chǔ)等級(jí)須上繳的材料：每節(jié)勞技課的教案，教案包含：教學(xué)目標(biāo)、課前準(zhǔn)備、授課內(nèi)容及過程、學(xué)生實(shí)踐操作過程、學(xué)生學(xué)習(xí)收獲。內(nèi)容可從所發(fā)教材中選擇，也可從實(shí)際生活中自選，最好充分運(yùn)用好學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地。全學(xué)期以15周計(jì)算。
2.良好等級(jí)須上繳的材料：基礎(chǔ)等級(jí)要求上繳的教案、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)施方案、實(shí)施過程記錄、實(shí)施成果展示（實(shí)物和照片）。
3.優(yōu)秀等級(jí)須上繳的材料：基礎(chǔ)等級(jí)要求上繳的教案、綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)驗(yàn)基地的實(shí)施方案、整個(gè)活動(dòng)過程（含過程管理）的詳細(xì)記錄、與之有關(guān)的研究性學(xué)習(xí)材料（或與學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)整合的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)材料）、老師過程指導(dǎo)材料、活動(dòng)成果展示的材料（照片錄像實(shí)物等）、活動(dòng)總結(jié)材料、學(xué)生活動(dòng)反思材料、成果評(píng)價(jià)材料。
（二）研究性學(xué)習(xí)
須上繳的材料：每節(jié)研究性學(xué)習(xí)課的教案，教案包含：活動(dòng)前的方法指導(dǎo)和培訓(xùn)（不超過3課時(shí)），學(xué)生選題指導(dǎo)（有學(xué)生選題過程記錄），研究方案制定指導(dǎo)（附《××研究方案》），實(shí)施過程交流和中期評(píng)價(jià)（有交流評(píng)價(jià)情況的證明材料、教師指導(dǎo)情況記錄照片等證明材料、中期評(píng)價(jià)的真實(shí)記錄），學(xué)生研究成果總結(jié)（附研究成果分析），學(xué)生研究成果展示與交流（附有相關(guān)的表格、證明材料、學(xué)生活動(dòng)反思），活動(dòng)評(píng)價(jià)（填寫活動(dòng)評(píng)價(jià)表）。以上表格，可登錄學(xué)校網(wǎng)站查找，也可以根據(jù)實(shí)情自行設(shè)計(jì)。
（三）社區(qū)服務(wù)
學(xué)生填寫好《泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表》，須加蓋接受服務(wù)單位的公章。
四、考核及方法
1.由學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一考核。
2.社區(qū)服務(wù)列入班主任考核內(nèi)容。
3.勞動(dòng)技術(shù)教育的基礎(chǔ)等級(jí)和研究性學(xué)習(xí)列入教師工作量考核，凡不具備這些材料的（含明顯造假材料）的，一律不計(jì)算工作量，并按上空課處理。
4.勞動(dòng)技術(shù)教育良好等級(jí)和優(yōu)秀等級(jí)，根據(jù)提供的相關(guān)材料，逐一核實(shí)，從初中綜合實(shí)踐活動(dòng)中撥出?？畎?：3給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5.學(xué)校擬在學(xué)期結(jié)束前舉行研究性學(xué)習(xí)成果展示回報(bào)會(huì)，各研究小組可申請(qǐng)參加交流，凡申請(qǐng)參加交流并取得各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)的（不限數(shù)量），學(xué)校將給予優(yōu)秀指導(dǎo)教師必要的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
6.鼓勵(lì)其他教師根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)和內(nèi)容，組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，上繳材料達(dá)到要求，學(xué)校將加大獎(jiǎng)勵(lì)力度。