泰州實驗中學(xué)備課組考核細(xì)則
備課組是學(xué)校有效教學(xué)的基層組織，是學(xué)校教學(xué)管理上臺階、教學(xué)質(zhì)量求突破的根本。為全面加強(qiáng)備課組建設(shè)，使之成為團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實高效的戰(zhàn)斗集體，特制定本細(xì)則。
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考核 項目 |
考 核 內(nèi) 容 |
考核等級 |
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A |
B |
C |
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計劃 總結(jié) |
⑴集體備課計劃； |
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⑵教學(xué)計劃表； |
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⑶教學(xué)進(jìn)度表； |
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⑷學(xué)期工作總結(jié)。 |
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集體 備課 |
⑸每周一次集體備課活動正常開展，沒有無故缺席者；(5分) |
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⑹有詳實的集體備課活動記載；(5分) |
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⑺有統(tǒng)一的主體參與課堂模式教學(xué)案，體現(xiàn)二次備課和分層教學(xué)，重視課后反思。(10分) |
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課堂 教學(xué) |
⑻教師能熟練運(yùn)用主體參與教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，且常態(tài)化；(5分) |
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⑼積極開展組內(nèi)相互聽課、評課活動，完成觀摩課、“送課”、研討課等課堂教學(xué)任務(wù)。(10分) |
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⑽經(jīng)常運(yùn)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)。(5分) |
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作業(yè) |
⑾作業(yè)內(nèi)容科學(xué)、目標(biāo)明確、數(shù)量適當(dāng)、難易適度，體現(xiàn)分層次教學(xué)；(5分) |
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⑿周練試卷校本化；(5分) |
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⒀作業(yè)、周練及時批改，有改必評。(5分) |
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考試 |
⒁按教務(wù)處要求，高質(zhì)量完成命題工作；(5分) |
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⒂認(rèn)真監(jiān)考，無遲到或無故缺席者，按要求收發(fā)試卷，規(guī)范、如實填寫好考場記錄；(5分) |
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⒃統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)閱卷，流水作業(yè)，無重大失誤；(5分) |
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⒄及時上交年級學(xué)科試卷分析。(5分) |
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其它 |
⒅輔導(dǎo)：了解學(xué)情，及時培優(yōu)補(bǔ)差，對象、目標(biāo)明確，方法得當(dāng)，措施得力，效果明顯；(5分) |
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⒆教師、學(xué)生參加學(xué)科競賽，成績顯著；(5分) |
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⒇積極編寫本年級學(xué)科校本教材，且使用效果好。(5分) |
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(21)本組教師積極撰寫論文，參與課題研究，成績突出。(10分) |
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注：考核內(nèi)容中⑸⑻⑽以學(xué)校平時檢查為依據(jù)，發(fā)現(xiàn)違規(guī)一次扣1分。⑹⑺⑾⑿⒀根據(jù)期中、期末教學(xué)工作檢查發(fā)現(xiàn)一人次違規(guī)，即扣1分。⒁⒂⒃⒄以考試間行政值班檢查和教務(wù)處統(tǒng)計為依據(jù)，發(fā)現(xiàn)1人次違規(guī)，即扣1分。⑼⒅⒆⒇(21)以查資料為主，結(jié)合大家評價，完成學(xué)校規(guī)定任務(wù)即給滿分。
泰州實驗中學(xué)教科室制