泰州實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期初中部課程總表
日期：2011-09-01 15:49:53 發(fā)布人：Apple 瀏覽量：1086
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| ?科? 時間 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| ?? 目 | 上? 午 | 下? 午 | 上? 午 | 下? 午 | 上? 午 | 下? 午 | 上? 午 | 下? 午 | 上? 午 | 下? 午 | |||||||||||||||||||||||||
| ?班級 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 初一（1） | 英 | 語 | 數(shù) | 信 | 體 | 歷 | 研習(xí) | 數(shù) | 英 | 語 | 生 | 體活2 | 數(shù) | 政 | 英 | 數(shù) | 地 | 勞 | 體 | 語 | 體活1 | 數(shù) | 語 | 英 | 音 | 生 | 政 | 歷 | 數(shù) | 語 | 英 | 美 | 體 | 英 | 地 |
| 初一（2） | 數(shù) | 語 | 英 | 美 | 體 | 數(shù) | 歷 | 英 | 語 | 數(shù) | 信 | 體活2 | 政 | 英 | 語 | 數(shù) | 生 | 地 | 體 | 英 | 研習(xí) | 英 | 語 | 數(shù) | 勞 | 音 | 歷 | 政 | 數(shù) | 語 | 生 | 地 | 體 | 英 | 體活1 |
| 初一（3） | 英 | 數(shù) | 語 | 勞 | 體 | 政 | 英 | 語 | 數(shù) | 英 | 地 | 體 | 生 | 研習(xí) | 語 | 數(shù) | 歷 | 音 | 信 | 英 | 數(shù) | 數(shù) | 英 | 政 | 生 | 體 | 美 | 語 | 數(shù) | 英 | 語 | 歷 | 體活2 | 地 | 體活1 |
| 初一（4） | 語 | 英 | 數(shù) | 勞 | 體 | 政 | 生 | 英 | 數(shù) | 語 | 音 | 地 | 體活2 | 研習(xí) | 語 | 數(shù) | 英 | 美 | 體 | 歷 | 生 | 語 | 數(shù) | 數(shù) | 信 | 政 | 英 | 體活1 | 英 | 數(shù) | 語 | 歷 | 地 | 體 | 英 |
| 初一（5） | 英 | 數(shù) | 語 | 地 | 體 | 生 | 歷 | 數(shù) | 英 | 語 | 政 | 美 | 體活2 | 數(shù) | 語 | 英 | 數(shù) | 地 | 體 | 生 | 英 | 數(shù) | 英 | 語 | 勞 | 歷 | 音 | 研習(xí) | 英 | 數(shù) | 語 | 政 | 信 | 體 | 體活1 |
| 初二（1） | 英 | 語 | 數(shù) | 音 | 信 | 體 | 物 | 語 | 英 | 數(shù) | 美 | 勞 | 歷 | 研習(xí) | 數(shù) | 英 | 物 | 語 | 體 | 地 | 政 | 數(shù) | 英 | 語 | 歷 | 體活2 | 生 | 體活1 | 數(shù) | 英 | 物 | 生 | 體 | 地 | 政 |
| 初二（2） | 語 | 數(shù) | 生 | 歷 | 音 | 體 | 英 | 數(shù) | 語 | 英 | 物 | 信 | 美 | 研習(xí) | 數(shù) | 英 | 地 | 勞 | 體 | 政 | 語 | 數(shù) | 英 | 生 | 語 | 體活2 | 歷 | 物 | 數(shù) | 物 | 英 | 地 | 體 | 政 | 體活1 |
| 初二（3） | 英 | 數(shù) | 政 | 物 | 美 | 體活2 | 語 | 語 | 數(shù) | 英 | 勞 | 歷 | 體 | 研習(xí) | 物 | 英 | 數(shù) | 信 | 地 | 生 | 體活1 | 英 | 數(shù) | 語 | 政 | 歷 | 體 | 物 | 語 | 數(shù) | 英 | 音 | 地 | 體 | 生 |
| 初二（4） | 英 | 數(shù) | 物 | 語 | 地 | 體活2 | 生 | 數(shù) | 英 | 語 | 歷 | 政 | 體 | 研習(xí) | 物 | 數(shù) | 英 | 生 | 音 | 美 | 政 | 語 | 數(shù) | 英 | 地 | 信 | 體 | 物 | 數(shù) | 英 | 語 | 勞 | 歷 | 體 | 體活1 |
| 初二（5） | 語 | 數(shù) | 英 | 生 | 體 | 音 | 研習(xí) | 英 | 數(shù) | 語 | 地 | 體活2 | 勞 | 政 | 數(shù) | 物 | 英 | 歷 | 體 | 政 | 體活1 | 英 | 數(shù) | 語 | 物 | 美 | 地 | 生 | 語 | 數(shù) | 英 | 信 | 體 | 歷 | 物 |
| 初三（1） | 數(shù) | 語 | 化 | 體 | 歷 | 研習(xí) | 英 | 英 | 語 | 數(shù) | 化 | 物 | 政 | 歷 | 英 | 物 | 數(shù) | 體 | 美 | 體 | 語 | 語 | 英 | 數(shù) | 物 | 體活2 | 體活1 | 音 | 數(shù) | 語 | 化 | 英 | 物 | 政 | 勞 |
| 初三（2） | 數(shù) | 語 | 物 | 英 | 政 | 勞 | 體活2 | 數(shù) | 語 | 英 | 體 | 物 | 音 | 化 | 語 | 數(shù) | 化 | 歷 | 英 | 研習(xí) | 體 | 數(shù) | 語 | 物 | 美 | 英 | 政 | 體活1 | 數(shù) | 化 | 語 | 物 | 歷 | 英 | 體 |
| 初三（3） | 語 | 數(shù) | 英 | 體 | 政 | 化 | 物 | 數(shù) | 英 | 語 | 歷 | 物 | 化 | 音 | 語 | 英 | 數(shù) | 物 | 體 | 勞 | 體活1 | 英 | 語 | 數(shù) | 歷 | 政 | 美 | 研習(xí) | 語 | 數(shù) | 物 | 體活2 | 英 | 體 | 化 |
| 初三（4） | 語 | 數(shù) | 英 | 物 | 化 | 體活2 | 歷 | 英 | 語 | 數(shù) | 體 | 體活1 | 語 | 物 | 數(shù) | 英 | 物 | 政 | 音 | 歷 | 勞 | 英 | 化 | 語 | 美 | 數(shù) | 體 | 研習(xí) | 語 | 數(shù) | 化 | 政 | 英 | 物 | 體 |
| 初三（5） | 數(shù) | 英 | 物 | 歷 | 體 | 語 | 研習(xí) | 英 | 數(shù) | 化 | 語 | 體活2 | 體活1 | 政 | 語 | 數(shù) | 英 | 音 | 體 | 物 | 化 | 英 | 物 | 歷 | 數(shù) | 勞 | 語 | 美 | 數(shù) | 語 | 物 | 化 | 體 | 英 | 政 |
| 初三（6） | 物 | 語 | 化 | 數(shù) | 體 | 政 | 英 | 物 | 語 | 英 | 歷 | 體活2 | 語 | 數(shù) | 語 | 數(shù) | 物 | 化 | 體 | 英 | 美 | 語 | 數(shù) | 英 | 歷 | 政 | 體活1 | 研習(xí) | 物 | 數(shù) | 化 | 英 | 體 | 音 | 勞 |
| 說明：1.行政值班，星期一：韓馬英、夏國芳；星期二：陳馬林、楊余群；星期三：徐躍平、高鴻；星期四：劉少華、張建華；星期五：徐華平、秦春香 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ??????? 2.作息時間，按學(xué)校作息時間表執(zhí)行。???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 校長室、教導(dǎo)處 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 2011年8月 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||