編號：
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泰州市中小學(xué)教師專業(yè)提升規(guī)劃書
（2011學(xué)年--2014學(xué)年）
工作單位 ??????????????????
姓?? 名? ????????????????????????????????????
? 任教學(xué)科 ??????????????????
二○一一年??? 月???? 日
泰州市教育局編制
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一、個(gè)人基本概況 | ||||||||||||||
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?姓 名 |
性別 |
出生 年月 |
工作時(shí)間 |
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政治 面貌 |
擔(dān)任職務(wù) |
工作單位 |
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何時(shí)何院校何專業(yè)畢業(yè) |
學(xué)歷（位） |
現(xiàn)從事 專業(yè) |
年限 |
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現(xiàn)有職稱及取得時(shí)間 |
現(xiàn)有專業(yè) 技術(shù)稱號 及取得時(shí)間 |
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工 作 簡 歷 |
起始年月、工作內(nèi)容及職稱、職務(wù) | |||||||||||||
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獲 榮 譽(yù) 稱 號 或 獎(jiǎng) 勵(lì) 情 況 |
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注：現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)稱號見后頁“專業(yè)提升目標(biāo)設(shè)定”所列稱號
?二、2011學(xué)年-2014學(xué)年專業(yè)提升目標(biāo)設(shè)定表
請根據(jù)自己的實(shí)際情況，從下列選項(xiàng)中選擇適合自己的提升目標(biāo)，或在空格內(nèi)填寫自己確定的其他目標(biāo)。
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類別 |
目 標(biāo) |
目標(biāo)選擇及達(dá)成時(shí)間 |
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江蘇省級 |
江蘇省人民教育家培養(yǎng)工程培養(yǎng)對象 |
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江蘇省特級教師 |
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泰州市級 |
名教師、名校長 |
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省特級教師后備人才 |
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學(xué)科帶頭人 |
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教學(xué)能手 |
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教壇新秀 |
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市(區(qū))級 |
名教師、名校長 |
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學(xué)科帶頭人 |
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教學(xué)能手 |
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教壇新秀 |
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校級 |
學(xué)科帶頭人 |
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教學(xué)能手 |
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教壇新秀 |
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三、201*—201*學(xué)年度目標(biāo)及考核表 | |||||||||
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項(xiàng)??? 目 |
目標(biāo)內(nèi)容 |
自我評定目標(biāo)完成情況 | |||||||
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師德建設(shè) |
師德修養(yǎng) |
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教育工作 |
班主任 |
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其他目標(biāo) |
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教學(xué)工作 |
教學(xué)成績 |
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業(yè)務(wù)競賽 |
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開設(shè)講座 |
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教學(xué)觀摩 |
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教科研 工作 |
課題研究 |
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教科研成果 |
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校本課程 開發(fā) |
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繼續(xù)教育 |
學(xué)歷提升 |
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專業(yè)培訓(xùn) |
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培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師工作 |
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學(xué)生滿意度測評預(yù)期目標(biāo) |
滿意率 |
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目標(biāo)達(dá)成的存在問題和解決措施 |
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學(xué)校考核 意見 |
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考核負(fù)責(zé)人： |
年????? |
月 |
日 | ||||||
備注：1．“教學(xué)成績”指學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，包括學(xué)科成績和競賽獲獎(jiǎng)、教學(xué)滿意度等內(nèi)容。
2．“教學(xué)觀摩、講座”要指明時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、聽講對象和范圍。
3．“教學(xué)競賽”要指明等級、內(nèi)容以及獎(jiǎng)次。
4．“課題研究”要注明是某級某課題的主持人、核心組成員、子課題主持人或一般參與者。
5. 教科研成果要說明論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)、編寫教材或教參、編寫校本教材的題目、發(fā)表時(shí)間、刊物名稱或評審機(jī)構(gòu)與獲獎(jiǎng)等級、使用效果等。
6．“完成情況”要對目標(biāo)內(nèi)容達(dá)成情況作具體陳述。
7．所有項(xiàng)目均需有相對應(yīng)的附頁佐證材料，并據(jù)此形成個(gè)人專業(yè)成長檔案袋。
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四、三年提升目標(biāo)達(dá)成情況考核意見 | |||||||
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三 年 提 升 目 標(biāo) 達(dá) 成 情 況 個(gè) 人 總 結(jié) |
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學(xué) 校 考 核 意 見 |
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考核負(fù)責(zé)人（簽字）：?????? 單位（蓋章） |
年 |
月 |
日 | ||||
