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泰州實驗中學2019-2020教師個人研究專題匯總
日期:2020-10-12 14:39:14  發(fā)布人:教科室  瀏覽量:1612 打印本文

序號

專題名稱

研究人

教研組

審批部門

起訖

時間

鑒定

時間

1

高中語文教學中的合作 學習教學組織策略探析

王偉

語文

泰州實驗中學

2019-2020

2020

2

基于核心素養(yǎng)的高中語 文高效課堂構建策略分

葉小燕

語文

泰州實驗中學

2019-2020

2020

3

數值中的最值問題研

黃忠玉

數學

泰州實驗中學

2019-2020

2020

4

高中語文古詩文教學中 的傳統文化教育芻論

林靜

語文

泰州實驗中學

2019-2020

2020

5

中國傳統文化在高中語 文教學中有效滲透

杭成華

語文

泰州實驗中學

2019-2020

2020

6

?基于信息技術的高中生 物概念教學探究

秦曉靜

生物

泰州實驗中學

2019-2020

2020

7

促進高中生物深度學習 的教學策略研究 ?

嚴春燕 ?

生物

泰州實驗中學

2019-2020

2020

8

直線參數方程在高中數 學解題中的應用 ?

單溧莉

數學

泰州實驗中學

2019-2020

2020

9

提高高中生數學解題能 力的教學方法研究 ?

姚圓月 ?

數學

泰州實驗中學

2019-2020

2020

10

提升高中思想政治課教 學實效性的思考

朱俊

政治

泰州實驗中學

2019-2020

2020

11

城郊結合部高中化學理 論課教學的初探 ??

徐亞華

化學

泰州實驗中學

2019-2020

2020

12

高中化學生活化教學研

劉永華

化學

泰州實驗中學

2019-2020

2020

13

高中英語教學中促進學 生思維品質提升的策略

陳佳

英語

泰州實驗中學

2019-2020

2020

14

?高中英語課堂教學設計 中應具備的理念

?袁恒生

英語

泰州實驗中學

2019-2020

2020

15

?高中地理教學中學生地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)探索

?闞蓮芳

地理

泰州實驗中學

2019-2020

2020

16

現階段高中歷史學科家 國情懷教育的現狀調查 及其分析的研究 ?

俞明 ?

歷史

泰州實驗中學

2019-2020

2020

17

在“泰微課”與“主體 參與”語文課堂深度融 合過程中培養(yǎng)學生核心 素養(yǎng)的基本策略 ?

張麗梅 ?

語文

泰州實驗中學

2019-2020

2020

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