泰州市教育局文件
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泰教電〔2012〕7號
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關(guān)于公布2011年泰州市多媒體學(xué)科教學(xué)
軟件評比獲獎名單的通知
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各市（區(qū)）教育局、泰州醫(yī)藥高新區(qū)科技教育局，市直各學(xué)校：
2011年泰州市多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評比活動已結(jié)束。本次活動共收到各市（區(qū)）、各學(xué)校推薦的教師作品197件，經(jīng)評審，共評選出一等獎作品34件、二等獎作品50件、三等獎作品40件?，F(xiàn)予公布(名單附后)。
希望各地、各學(xué)校高度重視現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用工作，以各種活動為載體，積極鼓勵教師參與研究，設(shè)計開發(fā)出更多適合本地的優(yōu)質(zhì)多媒體學(xué)科教學(xué)軟件，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作。
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附件：2011年泰州市多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評比獲獎名單
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二○一二年 五月十日
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2011年泰州市多媒體學(xué)科教學(xué)軟件評比獲獎名單
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作品名稱 |
學(xué)科 |
作者姓名 |
作者單位 |
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一 等 獎 |
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新年禮物 |
語言 |
陳美瑾 |
靖江市城北幼兒園 |
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神奇的尾巴 |
科學(xué) |
季? 玲 |
高港區(qū)口岸中心幼兒園 |
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小兔子開鋪子 |
幼兒教育 |
劉超君 |
泰州市兒童教育實驗中心 |
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花開歌 |
大班語言 |
包紅英 |
姜堰市實驗幼兒園 |
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小猴的出租車 |
語言 |
楊? 靜 |
高港區(qū)口岸中心幼兒園 |
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中位數(shù) |
數(shù)學(xué) |
陳欣蓓 |
靖江市新橋鎮(zhèn)中心小學(xué) |
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槐香五月 |
語文 |
肖玉峰 |
泰興市城北路小學(xué) |
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認識分數(shù) |
數(shù)學(xué) |
卞彩云 |
泰州市實驗小學(xué) |
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找規(guī)律 |
數(shù)學(xué) |
王? 華 |
靖江市生詞鎮(zhèn)中心小學(xué) |
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金孔雀輕輕跳 |
音樂 |
常? 慧 |
泰興市南新小學(xué) |
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太陽和影子 |
科學(xué) |
梅? 勇 |
高港實驗小學(xué) |
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文字的輸入 |
信息技術(shù) |
王? 磊 |
泰興市泰師附小 |
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認識幾分之幾 |
數(shù)學(xué) |
李? 娟 |
高港實驗小學(xué) |
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網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識 |
信息技術(shù) |
嚴鳳梅 |
泰州市大馮初級中學(xué) |
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7b unit3 main task |
英語 |
李明鳳 |
泰州市沈毅中學(xué) |
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空氣的成分 |
化學(xué) |
劉錦霞 |
泰州市海軍中學(xué) |
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富集在海水中的元素—氯 |
數(shù)學(xué) |
梁遠府 |
泰興市黃橋初中 |
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綠色環(huán)境 |
歷史 |
袁 棟 |
靖江市禮士中學(xué) |
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美國南北戰(zhàn)爭 |
歷史 |
顧美娟 |
靖江市新橋初中 |
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一氧化碳還原氧化鐵實驗 |
化學(xué) |
孔令杰 |
興化市垛田初級中學(xué) |
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數(shù)據(jù)庫隨機抽題測試系統(tǒng) |
信息 |
耿廣堯 |
興化市安豐初中 |
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中學(xué)機房教學(xué)系統(tǒng) |
信息 |
姚俊華 |
興化市戴南高中 |
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傳統(tǒng)文化的繼承 |
政治 |
姚小林 |
泰州實驗中學(xué) |
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電勢能 |
物理 |
鄭益霞 |
姜堰市張甸中學(xué) |
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苯 |
化學(xué) |
顧華津 |
泰州實驗中學(xué) |
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古希臘雕塑 |
美術(shù) |
徐 麗 |
江蘇省口岸中學(xué) |
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基于.NET在線學(xué)習(xí)系統(tǒng) |
信息技術(shù) |
錢昌俊 周素林 |
泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
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人體頭部的畫法 |
美術(shù) |
李玉華 |
高港中等專業(yè)學(xué)校 |
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組合邏輯電路 |
電子 |
劉 ??鏐 |
泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
|
設(shè)計加法器 |
VB |
丁? 芳 |
興化中等專業(yè)學(xué)校 |
|
遮罩層的應(yīng)用 |
Flash |
張 慧 |
泰州機電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
|
ASP.NET電子書程序 |
計算機 |
王粉青 欒國杰 |
興化中等專業(yè)學(xué)校 |
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簡諧振動 |
物理 |
周? 琴 |
高港中等專業(yè)學(xué)校 |
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圓和直線的位置關(guān)系 |
數(shù)學(xué) |
張小平 |
高港中等專業(yè)學(xué)校 |
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?泰教電〔2012〕7號附件
