泰州實驗中學物理教研組工作計劃
（2010—2011學年度第二學期）
祝加偉
一、指導思想
物理教研組緊緊圍繞學校教科研創(chuàng)品牌的工作目標，利用泰州市教科研基地這塊平臺，以主體參與課堂教學改革為核心，以提高教學質量為根本，搞好課題研究，為泰州實驗中學更快、更好地發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
深入推進物理主體參與課堂教學模式，切實提高課堂教學的有效性，做好課題研究，鼓勵教師在各類期刊發(fā)表高質量的論文，做好校本化教學案和校本教材的整理開發(fā)工作。爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。
三、具體工作
一、加強教育教學理論學習，提高物理教師理論素養(yǎng)
1．高中教師認真學習《江蘇省普通高中物理課程標準教學要求》，初中物理教師應具備“四大件”、高中物理教師應具備“五大件”并深入研究，體會新課程基本理念，并進行教學實踐，努力達到新課程三維目標。
2．組織教師進行理論學習交流，積極撰寫教學論文，參加各類論文評比活動，努力在各級各類期刊雜志上發(fā)表，本學期每人爭取達到一篇的要求。
3．強化師德師風建設，在全組范圍內開展師德師風建設大討論，提高全組學生的師德水平，進行德育工作研究，為學校的市級德育課題研究貢獻力量。
二、按物理課程標準，進行教學研究，提高課堂教學效益。以課改為抓手，教科研為特色。
1．各個備課組共同研究，深化主體參與課堂教學模式、校本化、教學案一體化、周練。
2．加強教學常規(guī)調研，協(xié)助教務處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實提高備課和上課的質量，嚴格控制學生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
3．組織教師上好各種示范課、教學研究課，共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑。
4．關注教師成長，明確目標。
加強對青年教師的培養(yǎng)，促使青年教師迅速成長起來。主要抓課堂教學，指導其管理學生，指導其做優(yōu)秀生、學困生的輔導工作，真誠幫助，指出不足，多鼓勵，讓其充滿自信地站穩(wěn)講臺，取得好成績，獲得好口碑。
工作五年左右的教師要壓擔子，要指導年輕教師，要撰寫教學論文、做課題研究，提高教師的理論學習及應用能力。
工作十年以上的教師則要充分發(fā)揮其骨干教師的引領輻射作用，通過結對的方式，相互學習，共同成長，形成積極上進的教研氛圍。
5．組織并強化課題研究
(1)參加學校的相關課題研究
(2)組織本組市級課題的申報和研究
(3)指導本組教師如何進行課題研究
(4)將課題研究成果應用于課堂教學
6.加強畢業(yè)班物理教學工作，提高畢業(yè)班教學的質量，畢業(yè)班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上，要求教師運用主體參與課堂教學模式，注重知識形成過程教學和實驗教學，重視學生思維能力培養(yǎng)，切實提高學生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復習教學研討活動,共同研究歷屆高考卷,交流復習經驗，明確復習方向，努力提高物理成績。 ???
7.“三進”活動初中必須按要求扎扎實實的搞，高中也要動起來。
8．新課程開發(fā)、特色課程建設。校本教材的編寫（每學科3本，5-16課時）
三、各年級工作重心：
初二：通過上學期聯(lián)考的成績分析，做好總結工作。繼續(xù)完成初二物理的教學，打好基礎。
初三：盡快完成新課的教學，進入復習工作，爭取中考中取得良好的成績。
高一：主要研究新教材的使用和研究性學習課程，做好學生物理選修科目的工作。特別重視初、高中物理的銜接問題，可以進一步做這方面的研究，爭取在這方面有研究課題（校級或市級），因為我校是完中，這方面有著得天獨厚的優(yōu)勢。本學期進行高一物理競賽（省級或校級）
高二：主要研究高二物理學業(yè)水平測試說明，組織好學業(yè)水平測試的復習工作，爭取在三月份學業(yè)水平測試中保持去年的好成績。學業(yè)水平測試后，選修科目加快教學進度，爭取本學期結束時跟上大市教學進度
高三：主要研究3+x高考復習工作，目前高考對選修科目的要求降低，這方面應注意，先要保證學生語數(shù)外的學習，再強調選修科目的必要性，切不可占用語數(shù)外的時間，所以平時要做好復習研究工作，嚴格按照高考考試說明教學，不追求難怪偏，畢竟我校成績較好的學生物理高考達到B級以上就達到要求了。
四、物理教研組公開課安排表
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周次 |
教師 |
內容 |
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3 |
邵? 娟 |
高二物理（文） |
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5 |
王金震 |
高一信息技術 |
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7 |
李? 婧 |
初二物理 |
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9 |
王洪華 |
高二信息技術 |
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11 |
姜開順 |
初三物理 |
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13 |
祝加偉 |
高三物理 |
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15 |
王懷琴 |
高二物理（理） |
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17 |
袁? 杰 |
高一通用技術 |
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19 |
陳海洋 |
高一物理 |
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五、每月工作重點
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時間 |
主要工作 |
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二月份 |
制定好各種計劃 討論本學期業(yè)務學習及中心發(fā)言內容 迎接市局期初工作檢查 高二學業(yè)水平測試復習迎考工作，做好高三補考學生的補習工作，到泰州參加高二學業(yè)水平測試 |
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三月份 |
高二學業(yè)水平測試復習迎考工作，做好高三補考學生的補習工作，到泰州參加高二學業(yè)水平測試 檢查各年級物理教學進度 做好復習工作，迎接階段一考試，做好分析工作 |
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四月份 |
迎接期中督導工作 抓好高二物理（選修）教學進度 成立高一、初二物理興趣小組，舉行高一、初二物理競賽 做好復習工作，迎接期中考試，進行成績分析 |
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五月份 |
全校第二次質量檢測，做好分析工作 對前一段時間的聽課工作做出回顧 對課題研究情況檢查 初三物理中考實驗考查 |
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六月份 |
全校第二次質量檢測 高三參加高考 初三參加中考 |
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七月份 |
初二、高一、高二完成教學進度，全面復習，迎接期末考試 爭創(chuàng)“優(yōu)秀教研組” |
