風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬.
我們有一顆純真的心需要我們來表達，放飛風箏讓我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛夢想，放飛祝福，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。
正值陽春，春風和煦，是放飛風箏的大好時節(jié)。泰州實驗中學初一和初二的同學們于今天下午第四節(jié)課聚集在學校操場上，上了一節(jié)動手動腦的風箏制作放飛綜合實踐活動課。
上課鈴聲剛剛響起同學們就來到了操場，他們有的帶來了制作風箏的材料，有的帶來了完成好的風箏作品。他們幾人一組，分工協(xié)作，在指導老師的指導下有的開始現場制作風箏，有的開始調試風箏，他們聚集在操場上就是為了參加“活動性課程‘讓夢想與風箏一起放飛’放風箏比賽”。
只見他們手上拿著各種各樣的風箏，有中國新型戰(zhàn)斗機、有愛春天的燕子、有威武老鷹、有聰明的多啦愛夢、有可愛的小熊、有喜羊羊和灰太狼、還有非常奇特沒有骨架的水母……
在放飛活動過程中，同學們按兩人一組各就各位，互幫互助，興高采烈的做著準備工作。開始放了，有的高舉著風箏，有的拉著線迎風快跑，有的仰頭張望、拍手加油,為了讓風箏更好的在藍天上飛翔，同學們時而迎風小跑，時而轉身抖動手中的線兒，看著自己的風箏越飛越高、越飛越穩(wěn)，別提有多高興了。
同學們跑呀，跳呀，校園里到處都是歡歌笑語！更有趣的事，住在附近的家長也跑來參加我們的活動，老師們也按耐不住自己了，忍不住和孩子們一起放風箏，重溫童年的快樂。?
活動過程中，評委老師按照比賽平方細則對每一小組的風箏制作和放飛以及回收情況進行了細致的評分，并根據評分選出了一個一等獎、一個二等獎。
學校何世祥校長和楊祥東副校長以及教務處姜粉銀主任全程參加并指導同學們的制作放飛過程。
比賽結束后，何校長、楊校長、姜主任以及各位班主任、各班同學都意猶未盡，他們一起歡笑合影。同學們回到了教室，班主任老師有針對性的總結了本次活動的開展情況。? ????“紙鳶上青天，一去三千尺。”一張張笑臉、一聲聲叫喊、一根根線、一個個風箏構成了泰州實驗中學“春滿校園”的主旋律。
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???????????????????????????????????????????????????????????????????? 泰州實驗中學校長室、教務處
