泰州實驗中學(xué)教師年度考核和年度校級先進教育工作者評選暫行辦法
日期：2012-07-08 13:11:59 發(fā)布人：Apple 瀏覽量：1076
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???? 根據(jù)《泰州市市直學(xué)校教師年度考核工作的意見》有關(guān)精神制訂此考評辦法。一、指導(dǎo)思想切實加強我校教師隊伍管理，正確評價教師的德才表現(xiàn)和工作實績，激勵廣大教師提高政治素質(zhì)，認真履行工作職責(zé)，并為教師晉升、崗位設(shè)置、聘任、獎懲、辭退以及調(diào)整工資待遇提供依據(jù)，認真建立健全我校教師考核制度，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、考評時限每學(xué)年度考評一次，時限為上年9月1日至當(dāng)年7月31日?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格，同時評選校級先進教育工作者。三、考評內(nèi)容與方法考評內(nèi)容為德、能、勤、績，具體包括思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德、工作表現(xiàn)和工作實績、工作量以及繼續(xù)教育等情況。 1.教師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核，以定性考核為主，等次分為優(yōu)秀、合格、不合格。教師有下列情形之一，思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德定為不合格：（1）反對或抵制黨的基本路線的；（2）嚴重體罰、變相體罰學(xué)生或有其他不良行為的；（3）搞營業(yè)性家教、向?qū)W生家長索要錢物的；（4）上班時間炒股、做生意等，造成不良影響的；（5）參與賭博等，情節(jié)嚴重的；（6）教育教學(xué)工作嚴重失職，造成重大事故的；（7）其它有損學(xué)校和教師形象的行為。 2.教師工作表現(xiàn)和工作實績考核，以定量考核為主，以第一學(xué)期和第二學(xué)期的期末教學(xué)工作檢查分值的平均值為年度考核分值，作為考核和評先的主要依據(jù)。 3.教學(xué)工作量考核，以定量與定性相結(jié)合，分為符合工作量要求、基本符合工作量要求和不符合工作量要求（教師工作量標準見附表）。實際承擔(dān)工作量達不到應(yīng)承擔(dān)工作量的60%（經(jīng)學(xué)校批準的照顧對象除外），考核結(jié)果應(yīng)確定為不合格。 4.教師繼續(xù)教育考核：分為合格和不合格。中、高級教師每學(xué)期72學(xué)分以上，初級教師每學(xué)年48學(xué)分以上。四、考核標準㈠優(yōu)秀：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核優(yōu)秀，工作表現(xiàn)和工作實績考核總分85分以上，繼續(xù)教育考核合格，工作量為符合工作量要求的，有資格參與優(yōu)秀等次的評選。㈡合格：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核合格以上，工作表現(xiàn)和實績考核總分70分以上，工作量基本符合要求，繼續(xù)教育考核合格。㈢基本合格：思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核良好以上，工作表現(xiàn)和工作實績考核總分60分以上，實際承擔(dān)工作量達到應(yīng)承擔(dān)工作量的60%以上。㈣教師有下列情形之一，考核結(jié)果確定為不合格： 1.思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德考核差的； 2. 不服從組織分工； 3.工作表現(xiàn)和工作實績考核總分59分以下的； 4.實際承擔(dān)工作量達不到應(yīng)承擔(dān)工作量的60%（經(jīng)學(xué)校批準的照顧對象除外）； 5.根據(jù)上級有關(guān)文件精神，其他應(yīng)評定為不合格等次的。五、考評程序 1.年度考核優(yōu)秀等次和校級先進教育工作者推薦名額為本組人數(shù)的20% （年度優(yōu)秀實際名額為全校教職工的10%）教研組 推薦年度考核優(yōu)等 推薦校先進 教研組 推薦年度考核優(yōu)等 推薦校先進初中語文組 2 2 高中政治組 1 1 初中數(shù)學(xué)組 2 2 高中歷史組 2 2 初中英語組 2 2 高中地理組 1 1 初中理化生組 3 3 高中物理組 2 2 初中政史地組 2 2 高中化學(xué)組 3 3 高中語文組 4 4 高中生物組 1 1 高中數(shù)學(xué)組 4 4 體藝組 3 3 高中英語組 4 4 信息組 1 1 后勤組 1 1 2.個人年度總結(jié)（在教研組集中討論時宣讀）：具體時間7月13日上午教工大會結(jié)束后在教研組集中討論時宣讀。 3.按照各組優(yōu)秀和先進推薦名額，根據(jù)條件（個人小結(jié)和年度考核分值）民主評議，產(chǎn)生候選人員名單（中層干部按任教學(xué)科分配到相應(yīng)組參與考評）。在廣泛民主的基礎(chǔ)上依據(jù)德、能、勤、績四方面成績，特別是注意要把年度考核分值作為參評的主要依據(jù)給出所有參評人員的年度考核等次。最后推薦本組年度考核優(yōu)秀等次人員和校級先進教育工作者人員。 4.教研組長向教務(wù)處報送推薦的年度考核優(yōu)秀等次人員和校級先進教育工作者名單，同時負責(zé)收齊于7月13日下午4:00前送交本組教師的《市直學(xué)校教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案》、《年度考核登記表》、《泰州實驗中學(xué)校級先進教育工作者推薦表》。以便教務(wù)處及時存入人事檔案。 5.校長室最終研究確定教師年度考核優(yōu)秀的教師及教師年度考核等次和校級評先結(jié)果。六、考核結(jié)果的使用㈠教師年度考核結(jié)果是教師職務(wù)晉升、職稱評審、聘任獎懲、辭退以及崗位設(shè)置和調(diào)整工資待遇的主要依據(jù)。㈡年度考核結(jié)果被確定為優(yōu)秀等次的人員，當(dāng)年度給予嘉獎或記功獎勵。年度給予嘉獎的人數(shù)一般控制在本單位在職人數(shù)的8%以內(nèi)；記三等功的人數(shù)一般不超過本單位在職人數(shù)的2%。㈢年度考核被確定為基本合格等次的人員，可視為合格等次晉升工資，但本年度考核不得計算考核年限，下一年度不得晉升行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)，當(dāng)年的獎勵性績效工資（由校長室確定發(fā)放數(shù)額）暫緩發(fā)放。㈣年度考核被確定為不合格等次的，按照下列規(guī)定處理： 1.當(dāng)年考核被確定為不合格的，本年度考核不計算為考核年限，當(dāng)年的獎勵性績效工資為零，并予以批評教育。下一年度不得晉升行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。 2.連續(xù)2年考核被確定為不合格的，根據(jù)不同情況，可予以調(diào)整工作崗位、低聘或解聘。連續(xù)2年考核被確定為不合格等次，又不服從組織安排或重新安排后年度考核仍不合格的，予以辭退。 附表二泰州市市直學(xué)校教師工作量標準參照表 普通高中 職業(yè)高中 初中 小學(xué)政 治 12 10-12 12-14 16-20 語 文 10-12 10-12 10-12 數(shù) 學(xué) 10-12 10-12 10-12 英 語 10-12 10-12 12-14 物 理 12 12 12-14 化 學(xué) 12 12 12-14 生 物 12-14 12-14 14-16 歷 史 14 14 16 地 理 14 14 16 體 育 14 14 16 音 樂 14 14 16 美 術(shù) 14 14 16 勞動技術(shù) 14 14 16 專業(yè)類課程 10-12 附表一泰州市市直學(xué)校教師考核指標考核內(nèi)容 考核要求 自評得分 教研組考核得分思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德 遵守憲法和法律，忠誠于人民的教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，教書育人，愛崗敬業(yè)，為人師表。 工作表現(xiàn)50分 遵章守紀（10分） 自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時上下班，不遲到、不早退、不無故缺席。 備課與上課（15分） 認真鉆研教材、大綱及課程標準，準確理解、把握教學(xué)目標和實施要求；在規(guī)定時間內(nèi)完成本學(xué)期教學(xué)計劃。認真實施課堂教學(xué)，按時完成教學(xué)任務(wù)；注意面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。 布置作業(yè)和課外輔導(dǎo)（10分） 適量、及時布置作業(yè)，及時批改作業(yè)，對存在問題進行分析，選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ瑢W(xué)生進行個別輔導(dǎo)。 評價與教科研（15分） 根據(jù)教學(xué)要求，科學(xué)地評定學(xué)生成績。根據(jù)學(xué)校教科研工作計劃，完成聽課和應(yīng)承擔(dān)的公開課等教科研任務(wù)。 工作實績50分 教學(xué)（30分） 根據(jù)所任教班級和學(xué)科的具體情況，分別以優(yōu)秀率、合格率、提高率及輔導(dǎo)學(xué)生參加競賽獲獎等情況作為主要考核目標。 教育（20分） 以班級管理、學(xué)科德育滲透教育和后進生轉(zhuǎn)化等情況作為主要考核目標。 工作量 完成規(guī)定的教學(xué)工作量。 繼續(xù)教育 完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時。 附表三泰州實驗中學(xué)校級先進教育工作者推薦表 姓 名 出生年月 政治面貌 任教學(xué)科 任教年級和班級 年度考核分值 度獎懲情況 年度公開課和論文 人小結(jié)（德、能、勤、績） 個人簽名： 年 月 日