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泰州實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高中部課程總表2012.2.6-學(xué)測前
日期：2012-02-09 00:29:58  發(fā)布人：Apple  瀏覽量：1093 打印本文
泰州實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年度第二學(xué)期高中部課程總表?? 2012.2.6-學(xué)測前
?科? 時間
星期一 星期二 星期三 星期四 星期五
?? 目 上?? 午 下?? 午 上?? 午 下?? 午 上?? 午 下?? 午 上?? 午 下?? 午 上?? 午 下?? 午
?班級 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8
高一（1） 語 數(shù) 體 化 歷 音 地 研1 數(shù) 英 美 語 生 物 體活? 研2 英 語 數(shù) 信 歷 體興 化 政 英 地 物 生 研 化 體 通 語 數(shù) 物 政 英 數(shù) 活 班會或環(huán)境教育
高一（2） 數(shù) 語 體 歷 通 化 政 研1 數(shù) 英 地 音 美 生 研 活 英 數(shù) 生 物 化 體興 地 歷 語 政 物 化 語 英 體 研2 數(shù) 英 數(shù) 語 信 物 體活
高一（3） 數(shù) 語 體 物 生 歷 通 研2 英 數(shù) 物 化 音 研 語 活 政 語 歷 英 地 體興 數(shù) 化 英 數(shù) 信 政 生 化 體 研1 數(shù) 英 地 美 物 語 體活
高一（4） 英 化 體 語 地 政 物 研2 語 數(shù) 物 信 活 政 歷 研 數(shù) 英 生 物 通 體興 數(shù) 歷 化 數(shù) 地 英 美 生 體 研1 英 語 化 數(shù) 語 音 體活
高一（5） 英 語 體 物 信 化 英 研2 英 數(shù) 語 政 物 化 數(shù) 活 語 物 地 數(shù) 生 體興 研 通 英 語 歷 化 地 數(shù) 體 研1 生 數(shù) 美 音 歷 政 體活
高一（6） 語 數(shù) 體 音 物 美 生 研1 英 語 數(shù) 地 信 歷 研 活 數(shù) 英 物 政 化 生 數(shù) 體興 英 數(shù) 歷 通 語 化 體 研2 語 物 英 化 政 地 體活
高一（7） 數(shù) 英 歷 通 化 物 生 活 語 數(shù) 生 美 地 音 體 研1 英 研2 化 政 信 地 物 體興 數(shù) 英 體 語 政 語 語 化 數(shù) 數(shù) 研 英 歷 物 體活
高一（8） 英 語 政 化 生 地 數(shù) 活 英 化 通 物 數(shù) 信 體 研1 語 數(shù) 音 美 歷 政 物 體興 語 數(shù) 體 語 生 研 英 研2 歷 英 化 數(shù) 地 物 體活
高一（9） 歷 語 數(shù) 語 英 體活 信 研 數(shù) 語 物 化 地 語 體 通 英 數(shù) 研1 生 化 政 歷 體興 數(shù) 英 體 音 地 化 研2 物 英 數(shù) 物 美 活 生 政
高一（10） 數(shù) 歷 音 地 活 化 物 通 英 數(shù) 語 生 物 政 體 研2 數(shù) 語 化 歷 研 信 地 體興 英 語 體 美 化 政 英 研1 英 數(shù) 生 物 語 數(shù) 體活
高一（11） 數(shù) 物 地 英 生 信 歷 活 語 數(shù) 英 音 化 生 體 研1 英 語 化 政 物 美 研 體興 數(shù) 歷 體 數(shù) 語 通 語 研2 數(shù) 英 化 物 政 地 體活
高二（1） 政 語 地 歷 生 政 英 數(shù) 數(shù) 生 體 地 政 歷 數(shù) 語 地 政 歷 英 語 體興 生 英 政 歷 生 生 地 數(shù) 歷 英 語 地 體 政 地 歷 生 班會或環(huán)境教育
高二（2） 政 地 歷 政 歷 英 化 語 語 數(shù) 體 化 歷 政 地 數(shù) 歷 化 政 地 英 體興 語 化 政 數(shù) 化 英 歷 地 語 地 歷 地 體 政 化 數(shù) 英
高二（3） 生 政 歷 化 英 數(shù) 生 語 化 數(shù) 體 生 歷 化 政 語 英 政 語 歷 生 體興 化 政 生 政 歷 化 數(shù) 歷 英 語 化 政 體 數(shù) 生 英 歷
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高三（1） 語 英 數(shù) 體 地 歷 數(shù) 研1 數(shù) 數(shù) 英 語 歷 語 地 活 英 語 數(shù) 地 歷 體興 研 英 英 歷 地 數(shù) 語 體 語 研2 英 地 語 歷 英 體活 數(shù) 班會或環(huán)境教育
高三（2） 數(shù) 英 語 體 英 政 歷 研2 英 數(shù) 語 歷 政 數(shù) 研 體活 英 英 語 數(shù) 歷 體興 語 政 數(shù) 語 數(shù) 英 歷 體 政 語 語 歷 英 政 活 數(shù) 研1
高三（3） 數(shù) 歷 語 體 歷 英 政 研2 歷 數(shù) 數(shù) 英 語 政 語 活 數(shù) 語 英 政 英 體興 政 歷 英 數(shù) 語 政 英 體 研 研1 數(shù) 數(shù) 歷 語 體活 英 語
高三（4） 語 數(shù) 物 體 生 英 英 研1 數(shù) 語 語 生 語 物 活 研2 英 數(shù) 生 語 物 體興 英 生 英 語 物 生 數(shù) 體 數(shù) 研 數(shù) 語 數(shù) 物 英 英 體活
高三（5） 數(shù) 英 語 體 數(shù) 物 化 研1 語 數(shù) 物 英 活 化 英 研2 數(shù) 語 語 英 化 體興 英 物 語 數(shù) 化 物 研 體 化 數(shù) 英 語 物 語 數(shù) 英 體活
高三（6） 數(shù) 英 語 體 物 地 英 研1 數(shù) 英 語 英 物 體活 語 研2 語 數(shù) 數(shù) 物 地 語 英 體興 數(shù) 物 語 地 英 體 數(shù) 研 地 英 物 數(shù) 地 活 語
高三（7） 英 語 物 數(shù) 活 地 物 研2 語 英 數(shù) 體 物 語 數(shù) 英 語 英 地 物 語 地 研 體興 物 數(shù) 地 英 數(shù) 英 體活 研1 數(shù) 英 語 地 數(shù) 語 體
高三（8） 語 數(shù) 英 歷 英 數(shù) 體活? 研1 英 地 英 體 歷 語 數(shù) 研2 英 語 數(shù) 歷 地 地 語 體興 數(shù) 英 歷 語 地 研 數(shù) 活 語 語 英 數(shù) 歷 地 體
高三（9） 數(shù) 語 歷 地 英 體活 數(shù) 研2 英 語 英 體 數(shù) 地 研 研1 英 數(shù) 地 語 歷 語 歷 體興 數(shù) 英 語 英 歷 地 語 活 英 數(shù) 歷 地 數(shù) 語 體
高三（10） 數(shù) 語 英 物 數(shù) 英 體活? 研1 語 語 英 體 物 地 數(shù) 研2 英 數(shù) 物 地 語 英 地 體興 數(shù) 數(shù) 物 英 地 語 語 活 語 物 地 數(shù) 英 研 體
高三（11） 語 數(shù) 英 英 化 物 數(shù) 活 數(shù) 英 物 體 化 語 英 研1 英 數(shù) 化 語 語 物 化 體興 數(shù) 語 英 物 語 體活 研 研2 英 化 物 數(shù) 語 數(shù) 體
說明：①表中高中部體活體興(班主任、體育老師共同組織),研習(xí)1(語文),研習(xí)2(數(shù)學(xué))。兩門學(xué)科在一格中的，前面學(xué)科為單周課務(wù)，后面學(xué)科為雙周課務(wù)。
????? ②班會或環(huán)境教育課由班主任分單雙周組織實施。
????? ③作息時間：第一節(jié)7:30~8:15 　第二節(jié)8:25~9:10　 第三節(jié)9:50~10:35 　第四節(jié)10:50~11:35 　第五節(jié)13:40~14:25 　第六節(jié)14:35~15:20 　第七節(jié)15:35~16:20??? 第八節(jié)：16:30~17:30
????? ④行政值班：周日：夏國芳、劉國慶　周一：毛加和、丁懷伯　周二：賈定國、毛玉梅　周三：姜粉銀、劉永華　周四：楊祥東、尤紅陽　周五：? 陳根、姚小林?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
????? ⑤行政總值： 何世祥 、于德云?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 校長室、教務(wù)處
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2012.2.6 ? ?

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