為推進(jìn)我校醫(yī)藥生態(tài)園省級課程基地建設(shè)，提高學(xué)生參與體驗(yàn)的主動性、積極性，昨天下午，我校邀請了南京中醫(yī)藥大學(xué)翰林學(xué)院王謙老師為高一年級全體同學(xué)作了題為《中醫(yī)教你辨體質(zhì)》的專題報(bào)告。王謙老師是畢業(yè)于南京中醫(yī)藥大學(xué)中醫(yī)診斷專業(yè)的醫(yī)學(xué)碩士，也是我校課程基地的專家團(tuán)隊(duì)成員。他擅長結(jié)合體質(zhì)來治療感冒、胃炎、胃潰瘍、失眠、風(fēng)濕、類風(fēng)濕等疾病。報(bào)告中指出不同的遺傳背景和不同生活環(huán)境，培養(yǎng)了每個(gè)人不同的體質(zhì)，也就產(chǎn)生了不同的身體反映狀況。只有選擇適合自己的個(gè)性化醫(yī)藥保健計(jì)劃才能將體質(zhì)調(diào)劑到最佳狀況。接著分別從形體特征、心理特征、常見表現(xiàn)、發(fā)病傾向、形成原因及改善措施等多個(gè)角度就平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)等中醫(yī)九大體質(zhì)一一闡述。報(bào)告中圖文并茂，學(xué)生們聽得興趣盎然，大家按照王老師的講解對照自己找準(zhǔn)了自己的體質(zhì)類型，并認(rèn)真地記錄下改變體質(zhì)的做法。報(bào)告最后，王老師呼吁大家要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，采取合理的健身手段，打造屬于自己的平和體質(zhì)，共同擁有健康的體魄。
會場全景
翰林學(xué)院王謙老師
認(rèn)真記錄的同學(xué)
交流互動
