為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體教師教學(xué)積極性，建立健全教師績(jī)效考核制度，推進(jìn)我校教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效順利實(shí)施。結(jié)合我校實(shí)際，教學(xué)質(zhì)量考核等次確定建議。
一、本次獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效補(bǔ)貼為上一年度上級(jí)部門發(fā)放的獎(jiǎng)金，本年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效考核方案教代會(huì)已通過(guò)，故本建議只針對(duì)于上年度獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效補(bǔ)貼發(fā)放。
二、實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效補(bǔ)貼考核應(yīng)遵循以下基本原則：
1、以德為先、注重實(shí)績(jī)。把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
2、尊重規(guī)律、以人為本。
3、激勵(lì)教學(xué)先進(jìn)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高。鼓勵(lì)全校教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、堅(jiān)持公平公正、兼顧質(zhì)量、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬、多勞多得的原則。
??三、 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效補(bǔ)貼考核對(duì)象：
?????全體教學(xué)一線教師
???四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效補(bǔ)貼考核等次確定的具體辦法：
上一年度教學(xué)質(zhì)量考核數(shù)據(jù)已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢，各年級(jí)已在年級(jí)群公示結(jié)束，沒有疑議。
年級(jí)組對(duì)本年級(jí)所有教師的教學(xué)質(zhì)量績(jī)效考核數(shù)據(jù)進(jìn)行排名（如任教多個(gè)班級(jí)的教師取平均分），年級(jí)排名前10%的教師確定為優(yōu)秀等級(jí)，排名后10%的教師確定為合格，其余教師確定為良好等級(jí)。
音、體、美、通、信學(xué)科教師由于沒有教學(xué)質(zhì)量考核數(shù)據(jù)，建議年級(jí)部根據(jù)工作量、平時(shí)課堂教學(xué)等教學(xué)常規(guī)檢查情況、年級(jí)部關(guān)鍵工作完成等情況打分進(jìn)行排名，等次確定類似考試學(xué)科的排名確定良好、合格兩個(gè)等級(jí)。
跨年級(jí)教學(xué)的老師教學(xué)質(zhì)量考核等次確定，如相鄰兩個(gè)等次則就高等次確定，相隔等次則取中間等次。
