泰州市教育局辦公室
州
關(guān)于報(bào)送2022年中小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)和年度報(bào)告的通知
各市（區(qū)）教育局，市直各學(xué)校：
根據(jù)省教育廳體衛(wèi)藝處《關(guān)于報(bào)送2022年中小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)和年度報(bào)告的通知》要求，現(xiàn)就做好我市2022年中小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)和年度報(bào)告報(bào)送工作有關(guān)事項(xiàng)通知如下。
一、中小學(xué)藝術(shù)教育工作自評(píng)報(bào)表填報(bào)要求
各市（區(qū)）教育局和市直各學(xué)校要高度重視，認(rèn)真組織填寫(xiě)《市（區(qū)）教育行政部門(mén)、市直學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)表（2022）》（見(jiàn)附件）。所填內(nèi)容須真實(shí)準(zhǔn)確，不得漏填漏報(bào)，不得弄虛作假。自評(píng)表上請(qǐng)務(wù)必注明報(bào)送人姓名及聯(lián)系方式，以便核實(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)。
本年度自評(píng)表依據(jù)教育部《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》的相關(guān)要求，將自評(píng)結(jié)果以分?jǐn)?shù)形式呈現(xiàn)。其中，藝術(shù)課程30分，藝術(shù)活動(dòng)20分，藝術(shù)教師20分，條件保障20分，特色發(fā)展10分；學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)10分（加分項(xiàng)目）。自評(píng)得分90分以上為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60分以下為不合格。
二、藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告撰寫(xiě)要求
報(bào)告圍繞以下十個(gè)方面進(jìn)行撰寫(xiě)：
1.藝術(shù)課程開(kāi)設(shè)。包括藝術(shù)課程開(kāi)齊開(kāi)足情況，規(guī)定課時(shí)設(shè)置以及校本課程開(kāi)設(shè)情況等；
2.藝術(shù)教師配備。根據(jù)市（區(qū)）或市直學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，以數(shù)據(jù)說(shuō)明專(zhuān)職和兼職教師配備情況等；
3.藝術(shù)教育管理。包括市（區(qū)）教育局分管科室的專(zhuān)職和兼職管理人員配備情況，教研部門(mén)音樂(lè)、美術(shù)教研員配備以及專(zhuān)、兼職情況等（市直學(xué)校無(wú)需撰寫(xiě)）；
4.藝術(shù)教育投入。包括藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備配備情況，經(jīng)費(fèi)投入總數(shù)占本市（區(qū)）或市直學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)百分比，音樂(lè)教室（含合唱教室等）、美術(shù)教室（含書(shū)法教室等）的數(shù)量以及達(dá)標(biāo)學(xué)校和未達(dá)標(biāo)學(xué)校數(shù)據(jù)等；
5.課外藝術(shù)活動(dòng)。包括大型藝術(shù)活動(dòng)以及藝術(shù)類(lèi)社團(tuán)建設(shè)情況，藝術(shù)活動(dòng)面向全體覆蓋面的比例情況等；
6.校園文化建設(shè)。包括藝術(shù)教育在校園文化建設(shè)中的作用以及區(qū)域、學(xué)校的典型，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)以及學(xué)校文化櫥窗、文化墻、文化長(zhǎng)廊、校園廣播電視臺(tái)建設(shè)情況等；
7.重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)。包括重點(diǎn)項(xiàng)目名稱(chēng)，推進(jìn)的進(jìn)度，獲得的成效，獲獎(jiǎng)情況等；
8.自評(píng)公示制度。包括藝術(shù)教育工作自評(píng)、公示和總結(jié)情況等；
9.藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。包括藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)推進(jìn)情況，覆蓋面的比例，推進(jìn)的成效，主要成績(jī)和存在的問(wèn)題等；
10.經(jīng)驗(yàn)與舉措。根據(jù)數(shù)據(jù)和事實(shí)進(jìn)行分析判斷，總結(jié)成績(jī)，提煉經(jīng)驗(yàn)，分析問(wèn)題，并提出改進(jìn)的舉措。
三、報(bào)送要求
請(qǐng)各市（區(qū)）教育局和市直各學(xué)校于12月8日前將藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告和《市（區(qū)）教育行政部門(mén)、市直學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)表（2022）》蓋章后的PDF格式電子稿發(fā)至郵箱：30577522@qq.com，無(wú)需報(bào)送紙質(zhì)版本。聯(lián)系人：袁春陽(yáng)，聯(lián)系電話(huà)：86999820、13914547850。
附件：市（區(qū)）教育行政部門(mén)、市直學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)表（2022）
????????????????????????? 泰州市教育局辦公室
?????????????????????????? 2022年11月10日
附件
市（區(qū)）教育行政部門(mén)、市直學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)表（2022）
市（區(qū)）：???? ????????????
學(xué)校數(shù)量：普通小學(xué)：???? 所；普通初中：???? 所；普通高中：???? 所；
???????? 完全中學(xué)：? ???所；職業(yè)高中：?? 所；九年一貫制學(xué)校：??? 所；
???????? 十二年一貫制學(xué)校：????? 所。
教學(xué)班級(jí)匯總：小學(xué)：????? 個(gè)；普通初中：????? 個(gè)；普通高中：????? 個(gè)。
藝術(shù)專(zhuān)任教師匯總：小學(xué)：???? 人，其中音樂(lè)：??? 人，美術(shù)：??? 人；
普通初中：??? 人，其中音樂(lè)：??? 人，美術(shù)：??? 人；普通高中：??? 人，其中音樂(lè)：??? 人，美術(shù)：??? 人。
藝術(shù)兼職教師匯總：小學(xué)：???? 人；普通初中：? ???人；普通高中：??? 人。
市直學(xué)校：???? ???????????????????????????
教學(xué)班級(jí)匯總：????? 個(gè)；藝術(shù)專(zhuān)任教師匯總：????? 人，其中音樂(lè)：??? 人，美術(shù)：??? 人；藝術(shù)兼職教師匯總：????? 人。
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自評(píng)項(xiàng)目 |
自 評(píng) 內(nèi) 容 |
自 評(píng) 記 錄 |
自評(píng) 得分 |
存在的 主要問(wèn)題 |
改進(jìn)措施 |
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藝術(shù)課程 （30分） |
按照國(guó)家要求開(kāi)齊開(kāi)足上好音樂(lè)、美術(shù)等藝術(shù)課程。利用當(dāng)?shù)亟逃Y源，開(kāi)發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)課程，推進(jìn)教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。 |
小學(xué)：音樂(lè)：??? 課時(shí)/周； 美術(shù)：??? 課時(shí)/周； 綜合藝術(shù)：??? 課時(shí)/周； 地方/學(xué)校藝術(shù)課程：??? 課時(shí)/周，列出課程名稱(chēng)：???????????????????????????????????????????? 初中：音樂(lè)：??? 課時(shí)/周； 美術(shù)：??? 課時(shí)/周； 綜合藝術(shù)：??? 課時(shí)/周； 地方/學(xué)校藝術(shù)課程：??? 課時(shí)/周，列出課程名稱(chēng)：???????????????????????????????????????????? 高中：音樂(lè)：??? 課時(shí)/周； 美術(shù)：??? 課時(shí)/周； 綜合藝術(shù)：??? 課時(shí)/周； 地方/學(xué)校藝術(shù)課程：??? 課時(shí)/周，列出課程名稱(chēng)：????????????????????????????????????????????? |
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藝術(shù)活動(dòng) （20分） |
面向全體學(xué)生組織開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)，因地制宜建立學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)或興趣小組，保證每周有固定的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)間，每年組織合唱節(jié)、美術(shù)展覽和藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。充分利用學(xué)校校歌、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)以及校園、教室、走廊、宣傳欄、活動(dòng)場(chǎng)所等，營(yíng)造格調(diào)高雅、富有美感、充滿(mǎn)朝氣的校園文化藝術(shù)環(huán)境。 |
小學(xué):學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)頻次：??? 次/周； 校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量：??? 個(gè)（平均數(shù)量：全市小學(xué)校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)總數(shù)除以小學(xué)數(shù)量）； 校級(jí)學(xué)生興趣小組??? 個(gè)（平均：解釋如上）； 列出項(xiàng)目（如合唱、民樂(lè)、管樂(lè)、交響樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書(shū)法等）??????????????????? 藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與率：???? %（參與藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生總數(shù)占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例） 初中:學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)頻次：??? 次/周； 校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量：??? 個(gè)（平均數(shù)量：全市初中校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)總數(shù)除以初中數(shù)量）； 校級(jí)學(xué)生興趣小組??? ?（平均：解釋如上）； 列出項(xiàng)目（如合唱、民樂(lè)、管樂(lè)、交響樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書(shū)法等）??????????????????? 藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與率：???? ?%（參與藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生總數(shù)占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例） 高中:學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)頻次：??? 次/周； 校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)數(shù)量：??? 個(gè)（平均數(shù)量：全市高中校級(jí)學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)總數(shù)除以高中數(shù)量）； 校級(jí)學(xué)生興趣小組??? 個(gè)（平均：解釋如上）； 列出項(xiàng)目（如合唱、民樂(lè)、管樂(lè)、交響樂(lè)、舞蹈、戲劇、戲曲、美術(shù)、書(shū)法等）??????????????????? 藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生參與率：???? ?%（參與藝術(shù)活動(dòng)學(xué)生總數(shù)占學(xué)校學(xué)生總數(shù)比例） |
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藝術(shù)教師 （20分） |
在學(xué)校核定的編制總額內(nèi)，按照國(guó)家課程方案規(guī)定的課時(shí)數(shù)和學(xué)校班級(jí)數(shù)配備藝術(shù)教師，滿(mǎn)足藝術(shù)教育基本需求，加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì)。 |
小學(xué)：藝術(shù)教師總數(shù)： ?????人，其中專(zhuān)職??? 人、兼職??? 人。其中：音樂(lè)??? 人、美術(shù)??? 人、其他??? 人； 包括兼職教師在內(nèi)的藝術(shù)教師生師比： ??? （平均數(shù)）（教師總數(shù)與學(xué)生總數(shù)的比值）； 藝術(shù)教師缺額數(shù)：???? 人（總計(jì)），其中音樂(lè)：??? 人、美術(shù)??? 人、其他??? 人； 本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)： ??? 人，其中專(zhuān)職教師：??? 人、兼職：??? 人 初中：藝術(shù)教師總數(shù)：??? 人，其中專(zhuān)職??? 人、兼職??? 人。其中：音樂(lè)??? 人、美術(shù)??? 人、其他???? 人； 包括兼職教師在內(nèi)的藝術(shù)教師生師比： ??? （平均數(shù)）（教師總數(shù)與學(xué)生總數(shù)的比值）； 藝術(shù)教師缺額數(shù)：???? 人（總計(jì)），其中音樂(lè)：??? 人、美術(shù)??? 人、其他??? 人； 本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)： ??? 人，其中專(zhuān)職教師：??? 人、兼職：??? 人 高中：藝術(shù)教師總數(shù)：??? 人，其中專(zhuān)職??? 人、兼職??? 人。其中：音樂(lè)??? 人、美術(shù)??? 人、其他???? 人； 包括兼職教師在內(nèi)的藝術(shù)教師生師比： ???? （平均數(shù)）（教師總數(shù)與學(xué)生總數(shù)的比值）； 藝術(shù)教師缺額數(shù)：???? 人（總計(jì)），其中音樂(lè)：??? 人、美術(shù)??? 人、其他??? 人； 本學(xué)年藝術(shù)教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)人數(shù)： ??? 人，其中專(zhuān)職教師：??? 人、兼職：??? 人 |
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條件保障 （20分） |
設(shè)置藝術(shù)專(zhuān)用教室和藝術(shù)活動(dòng)室，并按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材。 |
小學(xué)：藝術(shù)專(zhuān)用教室/活動(dòng)室：????? 個(gè)； 其中：音樂(lè)??? 個(gè)、美術(shù)??? 個(gè)、其他??? 個(gè) 藝術(shù)場(chǎng)館：????? 個(gè)； 已按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教 學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材學(xué)校的比 例???? ％ 初中：藝術(shù)專(zhuān)用教室/活動(dòng)室：????? 個(gè)； 其中：音樂(lè)??? 個(gè)、美術(shù)??? 個(gè)、其他??? 個(gè) 藝術(shù)場(chǎng)館：????? 個(gè)； 已按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教 學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材學(xué)校的比 例?????? ％ 高中：藝術(shù)專(zhuān)用教室/活動(dòng)室：????? 個(gè)； 其中：音樂(lè)??? 個(gè)、美術(shù)??? 個(gè)、其他??? 個(gè) 藝術(shù)場(chǎng)館：????? 個(gè)； 已按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)課程教 學(xué)和藝術(shù)活動(dòng)器材學(xué)校的比 例?????? ％ |
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特色發(fā)展 （10分） |
發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢(shì)、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會(huì)藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場(chǎng)地資源開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會(huì)藝術(shù)團(tuán)體及社區(qū)建立合作關(guān)系。 |
小學(xué)：列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果和地方、社區(qū)等建立合作關(guān)系的情況： 初中：列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果和地方、社區(qū)等建立合作關(guān)系的情況： 高中：列舉學(xué)校藝術(shù)教育特色發(fā)展成果和地方、社區(qū)等建立合作關(guān)系的情況： |
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學(xué)生藝術(shù) 素質(zhì)測(cè)評(píng) （加分10分） |
認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)。 |
小學(xué)：本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面：參加測(cè)評(píng)學(xué)生總數(shù)：????? 人，占學(xué)生總數(shù)比例：???? %（平均數(shù)）； ????? 本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀：???? 人，比例 ????%；良好：??? 人，比例 ?????%；合格：???? 人，比例??? %；不合格：???? 人，比例 ????% 初中：本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面：參加測(cè)評(píng)學(xué)生總數(shù)：????? 人，占學(xué)生總數(shù)比例：???? %（平均數(shù)）； ????? 本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀：???? 人，比例 ????%；良好：??? 人，比例 ?????%；合格：???? 人，比例??? %；不合格：???? 人，比例 ????% 高中：本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)的覆蓋面：參加測(cè)評(píng)學(xué)生總數(shù)：????? 人，占學(xué)生總數(shù)比例：???? %（平均數(shù)）； ????? 本學(xué)年學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)結(jié)果：優(yōu)秀：???? 人，比例 ????%；良好：??? 人，比例 ?????%；合格：???? 人，比例??? %；不合格：???? 人，比例 ????% |
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自評(píng)結(jié)果 |
總分??????? ；等級(jí)??????????? （備注：90分以上為優(yōu)秀，75-89分為良好，60-74分為合格，60分以下為不合格。） |
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填報(bào)人：?????????? 聯(lián)系電話(huà)：?????????? 填報(bào)日期：????? 年????? 月????? 日
