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考核指標

考核要點

評分細則

考核辦法

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A1

教

學

工

作

(1000

分)

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B1

備

課

（200分）

C1.認真撰寫教學案，備足課時，格式規(guī)范，過程完整。嚴禁使用現(xiàn)成教案。

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1.要提前備課至少2-3課時，發(fā)現(xiàn)一次不合要求扣10分；

2.不進行二次備課的(包括習題課)，扣10分；

3.撰寫教學反思，每少一次扣10分；

4.無故不參加集體備課活動的，以及不能完成相應(yīng)任務(wù)的，每次扣10分。

5.在集體備課記錄中未（很少）討論使用泰微課的扣30分。

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1.查看備課筆記。平時抽查、期中、期末，分學科各檢查一次。

2.查看集體備課記錄及教務(wù)處平時抽查記錄。

C2.體現(xiàn)因材施教，有個性化的教學設(shè)計，既備教法又備學法；既備教材內(nèi)容，也備作業(yè)布置。有教后反思。

C3.參與集體備課，并承擔過主備人（或主講人）.使用集體備課教案的須作二次備課。在集體備課中討論使用泰微課。

B2

上課

（200分）

C4.嚴格遵守上課常規(guī)，不遲到，不早退，不使用通訊工具。

1.不遵守上課常規(guī)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；上課放電影（與教學內(nèi)容無關(guān)），發(fā)現(xiàn)一次扣100分；曠課1次本項考核指標不得分，曠課3次以上（含3次）本年度考核為不合格。

2.在各項聽課檢查中教學內(nèi)容出現(xiàn)科學性錯誤，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；在教學過程中，很少使用插入泰微課。（10分）

3.在各種聽課檢查中未能使用課改模式評為良好以上等級，每次扣10分；

4.無正當理由，不完成教學任務(wù)，或不服從工作安排的，師德考核不合格且本項考核指標不得分。

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1．聽課（領(lǐng)導(dǎo)評價與同行評價相結(jié)合）。

2．學生滿意度測評，統(tǒng)計滿意率。

3．查閱行政值班、年級組常規(guī)管理記載。

4.查看教務(wù)記錄

C5.課堂教學符合“主體參與課堂教學評價細則”，教學目標達成度高。

C6.教學方法科學得當，教學基本功扎實，在教學過程中，插入泰微課適當，現(xiàn)代化教學設(shè)備使用恰到好處。不體罰或變相體罰學生.

C7.完成學校安排的任務(wù)

（包括代課任務(wù)）

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B3

作業(yè)

（200分）

C8.有講必練。作業(yè)題精編精選，作業(yè)量符合規(guī)定，難易適中，并有分層作業(yè)要求。

1.未完成備課組統(tǒng)一安排作業(yè)量的，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分；

2.作業(yè)批改不符合學校要求（時間和評價），每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；

3.該項在學生測評中滿意度未達70%的扣60分、未達80%的扣30分。

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1．不定期抽查學生作業(yè)本。（由教務(wù)處會同年級組和備課組長檢查）

2．學生滿意度測評。

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C9.有練必批。作業(yè)批改及時，?評語、標記規(guī)范。做好包括作業(yè)情況統(tǒng)計分析等內(nèi)容的批改記錄。

C10.有批必評。個性錯誤輔導(dǎo)到位，共性錯誤評講到位。

C11.有錯必糾。訂正的作業(yè)二次批閱到位。

B4

輔導(dǎo)

（100分）

C12.嚴格按學校要求做好早讀、午練、晚自修等時段的輔導(dǎo)工作。

1.學校安排的輔導(dǎo)未請假而不履行工作的，每一次扣20分；

2.輔導(dǎo)中教師未能積極管理，致使班級紀律較差的，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；

3.該項學生測評中滿意度未達60%扣40分、未達80%扣20分。

1．查閱學校行政值班、年級值班記載。年級主任、副主任每天巡課不低于2次。

2．學生滿意度調(diào)查。

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C13.學生自主學習內(nèi)容安排充實，輔導(dǎo)到位。有問必答，耐心細致。

C14.分類指導(dǎo)，培優(yōu)補差，按學校要求做好個別輔導(dǎo)工作。指導(dǎo)學生使用泰微課。

B5

考試

（200分）

C15.準確把握教學導(dǎo)向，認真參與學校的考試命題工作，命題質(zhì)量高。

1.監(jiān)考遲到、早退或做與監(jiān)考無關(guān)的事，每發(fā)現(xiàn)一次扣10分；曠監(jiān)考等同于曠課處理；

2.不按要求做好考試分析、未能按要求完成閱卷工作的每次扣10分；

3.考試成績在平行班級中與年級同類班級均分相比（由分班成績計算原始差距），文科成績擴大差距3分、理科成績擴大差距4分，扣30分，文科成績擴大差距4分、理科成績擴大差距5分，扣50分。與同類班級均分相差5分以上，視為教學事故，學校將追查教學過程，確因工作態(tài)度造成失誤，年終考核不得評為良好以上等次。

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1.查看命題試卷。

2.學生滿意度調(diào)查。

3.統(tǒng)計市教育局組織和學校專門組織的考試成績。

4.查看行政值班、年級組及教務(wù)記錄

C16.認真組織、參與監(jiān)考、閱卷等工作，規(guī)范操作，嚴肅考風考紀，防止舞弊行為。

C17.做好考試質(zhì)量分析，準確診斷學情、考情，有效調(diào)整后繼教學工作，措施得力。

C18.學校過程性檢測成績優(yōu)秀或進步明顯（平均分及進步度）。

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B6

其它工作（聽課等）

（100分）

C19.積極參加聽課等各項教學活動，注重效果。

1.無故缺席年級組、教研組、備課組活動，每次扣10分；

2.無故缺席各級各類公開課或教學基本功競賽，每次扣20分；

3.不按要求聽課的，每缺一次扣5分。

1.年級組檢查記錄。教務(wù)處不定期檢查、期中和期末檢查聽課筆記。

2.檢查教研組、備課組、年級組工作臺賬。

C20.音、體、美、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康老師

B3-B5項目，依據(jù)學生滿意度測評，滿意度未達70%扣400分、未達80%扣200分。

1.學生滿意度調(diào)查。

2.查看行政值班、年級組及教務(wù)記錄