泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)
“同心邀明月? 詩文話中秋”朗誦比賽方案
?
一、活動(dòng)目的：
根據(jù)學(xué)校“三進(jìn)”工作計(jì)劃，配合學(xué)校團(tuán)委“中秋節(jié)”活動(dòng)，展示“天籟軒”朗誦社的風(fēng)采，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗誦藝術(shù)的興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握基本朗誦技巧，提高他們的朗誦能力，激發(fā)學(xué)生誦讀華夏經(jīng)典的熱情，特舉辦“同心邀明月，詩文話中秋”朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
同心邀明月，詩文話中秋
三、比賽要求：
1．所選詩文內(nèi)容脫稿朗誦，限時(shí)三分鐘。
2．朗誦的詩、文必須是中國文學(xué)經(jīng)典之作。
3．選手可在朗誦的形式上有所創(chuàng)新，可配以背景音樂、背景視頻，營造良好的朗誦情境，獲取良好的藝術(shù)效果。
4．朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。
四、參賽對(duì)象：
初一、初二學(xué)生，每班可報(bào)2人/組
五、比賽時(shí)間：
?2012 年9月28 日下午三、四兩節(jié)課
六、比賽地點(diǎn)：
學(xué)校報(bào)告廳
七、工作安排：
總 負(fù) 責(zé)：何世祥
比賽評(píng)委：楊祥東、李瑞林、王漢章、王加升、陳馬林、韓馬英、楊余群、徐華平
主 持 人：學(xué)生
計(jì) 分 員：王洪華、劉毅
聯(lián) 絡(luò) 員：陳蘭（要求：及時(shí)收集評(píng)委評(píng)分表送交計(jì)分員，及時(shí)將評(píng)分結(jié)果交主持人公布）
音響視頻：孫廣斌（要求：保證會(huì)場(chǎng)音響及投影設(shè)備正常工作）
會(huì)場(chǎng)布置：郭秀蘭
拍照宣傳：竇小軍
秩序保障：1．韓馬英、楊余群（要求：負(fù)責(zé)參賽選手的報(bào)名組織工作，選手登場(chǎng)順序的抽簽，負(fù)責(zé)各班級(jí)會(huì)場(chǎng)座位安排，保證會(huì)場(chǎng)正常秩序及過程安全，負(fù)責(zé)獎(jiǎng)狀的填寫、獎(jiǎng)品的發(fā)放）
2．初一、初二各班班主任（要求：在25日前確定參賽選手人員并上報(bào)給年級(jí)主任，協(xié)同所在班級(jí)語文老師做好選手的培訓(xùn)工作，組織學(xué)生按指定路線有序進(jìn)出場(chǎng)，維持本班學(xué)生會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，保證會(huì)場(chǎng)秩序）
八、評(píng)分方法：
滿分為 100 分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，求平均分。以平均分計(jì)比賽成績。
九、獎(jiǎng)勵(lì)方法：
本次比賽按分值高低評(píng)出一等獎(jiǎng) 2 名；二等獎(jiǎng) 3 名；三等獎(jiǎng) 3 名。
?
?
?
?
?
?????????????? ??????????????泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)辦公室、團(tuán)委、初中年級(jí)部
????????????????????????????????????????? “三進(jìn)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組
?????????????? ????????????????????????????????????????? “天籟軒”朗誦社
2012年9月20日
?
?
?
?
?
附：評(píng)分細(xì)則
?
一、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
?
1．語音：普通話發(fā)音規(guī)范，字正腔圓； 30 分
2．語速：朗誦抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急適宜； 30 分
3．臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽眾共鳴； 20 分
4．儀態(tài)：精神飽滿、動(dòng)作得體；20 分
?
二、評(píng)分辦法：
每班參賽選手朗誦后，評(píng)委根據(jù)整體印象評(píng)分。
?
