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2010-2011學年度第二學期高二年級組工作計劃
日期:2011-02-25 20:38:11  發(fā)布人:Apple  瀏覽量:2479 打印本文

一、指導(dǎo)思想

圍繞學校的工作目標,團結(jié)全組同仁,振奮精神,迎難而上,積極推進教師隊伍、班主任隊伍的建設(shè);扎實開展學生的常規(guī)管理等工作,力爭實現(xiàn)高二年級各項工作在原有基礎(chǔ)上有較大突破。

二、工作目標

建設(shè)遵規(guī)守紀、勤于學習、善于創(chuàng)新、樂于奉獻、績效顯著的具有良好師德形象和教風的教師和班主任隊伍。強化對學生的思想道德教育,提升學生的道德水準,關(guān)愛學生,注重學生的個性發(fā)展,營造積極健康、緊張有序的優(yōu)良學風。強抓教學工作,力爭學業(yè)水平測試C等以上合格率達到95%以上,期末聯(lián)考年級平均總分與同類學校相比有一定優(yōu)勢。

三、工作要點

1)集思廣益,舉全年級之力,迎接省學業(yè)水平測試。

1、通過班主任會、教師會、學生大會等形式營造迎考氣氛。

2、廣泛聽取教師意見,百計千方做好復(fù)習工作。

3、通過兩次模擬考試,結(jié)合以往考試情況,梳理各班可能不達C等的同學名單,針對性地抓差補缺。

2)加強思想教育,強化人的管理。

1、組織教師認真學習《江蘇省教學常規(guī)管理規(guī)范》,杜絕私自收費、體罰變相體罰學生、推銷代購學習資料、有償家教等不良行為的發(fā)生。

2、嚴肅勞動紀律,穩(wěn)固教學秩序。每位教師要堅決執(zhí)行學校和年級的規(guī)章制度,服從安排,顧全大局,每位教師要做到踏實嚴謹,刻苦鉆研,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng),備課、上課、作業(yè)批改認真,輔導(dǎo)準時到位。

3)注重教學流程管理,加大考核力度。

1、進一步推進主體參與課堂改革探索,抓實“四大工程”。本學期,年級組要求人人都用主體參與模式上課,堂堂課都用主體參與模式,力爭使該模式進入常態(tài)化。

2、加強對練習資料、周練試卷的管理。練習、試卷要全部校本化,要有系統(tǒng)性、系列性和規(guī)范性,實行備課組長負責制。高二年級不再另行征訂資料,作業(yè)紙統(tǒng)一格式。練習的批閱要及時且要注明批閱日期,對重點學生要進行面批。

3、著力抓好課堂效益的管理。要求教師要嚴格按照學校規(guī)定上好每一堂課,年級組將通過隨堂聽課、問卷調(diào)查等形式,及時了解情況,并作為高三教師調(diào)整的重要依據(jù)。

4、重視培優(yōu)補差工作,完善素質(zhì)教育活動??茖W確定補差對象及重點學生的范圍,堅定不移地做好重點學生的培優(yōu)補差工作,切實開展課堂多提問、課后多輔導(dǎo)、作業(yè)多面批、思想多交流等多種形式的補差工作。同時,我們將不斷完善和推進素質(zhì)課活動方案,將補缺補差與培優(yōu)提高、將文化課與體藝課有機結(jié)合起來,充分挖掘?qū)W生的潛在能力,全面尋求教學的最大效益。

5、配合教務(wù)處,加大對考試的管理力度。年級組將不遺余力地加強對監(jiān)考的要求,排查和消除監(jiān)考中薄弱環(huán)節(jié),純潔考風,純潔學風。

4)加強班主任隊伍建設(shè),提高班主任德育實效。

?????? 組織班主任學習班主任考核制度,不斷增強德育責任;配合政教處組織班主任培訓(xùn),大力倡導(dǎo)理論學習,不斷提高德育能力;引導(dǎo)班主任實施全方位、全天候管理,不斷明晰班主任的德育義務(wù);鼓勵班主任開展多種形式的有益的教育活動,不斷形成德育創(chuàng)新;班主任要堅持以德治班,保證重大違紀事件為零,絕對保證違法犯罪率為零。

5)積極開展學生教育活動,努力實現(xiàn)班風學風優(yōu)化。

1、加強十個方面的教育:理想教育;誠信教育;集體榮譽感教育;心理健康教育;勤儉節(jié)約教育;環(huán)境衛(wèi)生教育;文明禮貌教育;勤奮學習教育;法制教育;勞動觀念教育。

2、注重教育形式的多樣化。要充分利用黑板報、班會課、年級廣播會議、年級學生表彰會議、家長會、家長聯(lián)系周、個別談心、重點跟蹤等形式開展多方位的教育活動。同時,要借助學生學習習慣的培養(yǎng)和學習方法的指導(dǎo)使學生的注意力最大程度地轉(zhuǎn)移到學習上來,做到有檢查、有評比、有反饋,濃厚、規(guī)范學習氛圍和學習風氣。

四、學期工作行事歷

二月份

1.召開高二年級組全體教師和班主任會議,討論學業(yè)水平測試迎考舉措;

2.做好開學前各項準備工作(書本、教學用具發(fā)放等);

3.召開學業(yè)水平測試學生動員會。

4.出臺高二學業(yè)水平測試考核目標和指標。

5.組織學期開學后學業(yè)水平科目的模擬考試。(一)

三月份

1. 做好學業(yè)水平測試沖刺復(fù)習,319日舉行學業(yè)水平綜合模擬(二);

2.開展“文明禮貌月”活動,召開“講文明 樹新風”主題班會,舉辦主題黑板報活動;

3. 3月16學業(yè)水平綜合模擬(三);

4.組織好省學業(yè)水平測試參考工作;

5.做好課務(wù)調(diào)整工作。

四月份

1. 分析、總結(jié)開學以來各班級常規(guī)執(zhí)行情況,并對相關(guān)班級提出整改要求;

2.評選3月份文明班級和學生;

3.組織好期中考試

4.召開備課組長會議,分析年級學情。

五月份

1. 評選4月份文明班級和學生;

2.開展高二年級學生讀書征文比賽;

3.配合教務(wù)處組織各班級進行期中考試總結(jié)、分析學情

4.召開年級家長會;

5. 組織學生對班主任、任課教師工作進行綜合評價

六月份

1.做好進入畢業(yè)年級的心理準備工作;

2.組織組內(nèi)教師相互聽、評課活動;

3.召開班主任例會,布置學期結(jié)束工作;

4.做好期末考試的誠信教育,組織好期末大市聯(lián)考工作。

本學期是整個高中階段的關(guān)鍵時期,本學期工作質(zhì)量的好壞會直接對高三的教育教學管理產(chǎn)生深遠的影響,所以各項工作都要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。在學校領(lǐng)導(dǎo)的幫助與指導(dǎo)下,經(jīng)過全組老師的共同努力,高二年級的各項工作必將邁上一個新的臺階。

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