?泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)2009年度黨建工作總結(jié)
???????暨2010年黨建工作基本思路
在市委教工委、市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨總支在2009年度以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“主體參與課堂教學(xué)模式”的實(shí)踐為重點(diǎn)，以“三爭(zhēng)、三創(chuàng)、三滿(mǎn)意”活動(dòng)為載體，緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展活動(dòng)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷創(chuàng)新黨建工作形式，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，豐富黨建工作內(nèi)涵，努力推動(dòng)黨建工作更好地為教育教學(xué)改革服務(wù)，為提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量提供有力保障。
（一）圓滿(mǎn)完成黨總支年初制定的黨建工作思路的各項(xiàng)任務(wù)
???我校2009年黨建工作思路是：突出一個(gè)重點(diǎn)，抓好兩支隊(duì)伍，著力三個(gè)保障，實(shí)踐四個(gè)創(chuàng)新，推進(jìn)五大工程。
????1.突出一個(gè)重點(diǎn)。我們把重點(diǎn)放在實(shí)踐“主體參與課堂教學(xué)模式”上，并進(jìn)入模式研究和模式評(píng)價(jià)階段。全校上下，團(tuán)結(jié)一心，聚焦課堂有效教學(xué)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，在黨員干部中，組織相關(guān)評(píng)比和觀(guān)摩活動(dòng)。上半年即2008--2009學(xué)年度第二學(xué)期是學(xué)校全力全面全員推進(jìn)“主體參與課堂教學(xué)模式”的攻堅(jiān)學(xué)期，學(xué)校黨總支號(hào)召黨員帶頭，勇開(kāi)示范課，從第二周至第九周，全校黨員共開(kāi)設(shè)42節(jié)“主體參與課堂教學(xué)模式”的示范課，嘗試實(shí)踐了聽(tīng)課教師評(píng)議和學(xué)生當(dāng)場(chǎng)評(píng)議的“示范課”評(píng)議模式，出現(xiàn)了老黨員認(rèn)真上，年輕黨員主動(dòng)上，教研組成員踴躍聽(tīng)課上課，黨員以黨員為榮的的教學(xué)氛圍，有力地推動(dòng)了學(xué)校的教科研工作。
2.?抓好兩支隊(duì)伍。我校黨組織以實(shí)踐“主體參與有效課堂模式”為主要載體，緊緊抓住黨員干部和打入黨報(bào)告的教師這兩支隊(duì)伍。這兩支隊(duì)伍共有在職人數(shù)是58+17計(jì)72人，引導(dǎo)好這兩支隊(duì)伍在鉆研課堂教法上下功夫，在實(shí)踐課堂模式上出成果是一項(xiàng)重要工作。一是通過(guò)月度黨課的形式讓打入黨報(bào)告的同志參加活動(dòng)以達(dá)到接受教育的目的。二是通過(guò)團(tuán)員推優(yōu)和校級(jí)優(yōu)秀黨員評(píng)比活動(dòng)激勵(lì)這批隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)，三是通過(guò)制度管理保障這批力量的示范性作用。我們?cè)谶@一年中制定了“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨員評(píng)優(yōu)實(shí)施意見(jiàn)”、“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程”、泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)入黨積極分子和入黨發(fā)展對(duì)象公示制度等以及其它部門(mén)制定的相關(guān)制度來(lái)保障和引導(dǎo)整個(gè)教師隊(duì)伍的健康成長(zhǎng)。在這一年中，這兩支隊(duì)伍獲得省級(jí)論文一等獎(jiǎng)的有2人（李斌、李瑞林），獲得全國(guó)英語(yǔ)教師園丁獎(jiǎng)的1人（王圣徐），獲得省級(jí)賽課一等獎(jiǎng)的2人，獲得市級(jí)或市直賽課一等獎(jiǎng)的有3人，走出去“主體參與課堂模式”送課研討的有5人次（全校已有25人次外出送課），他們中有三分之一戰(zhàn)斗在高初三教學(xué)一線(xiàn)，有5人既是中層干部同時(shí)又兼任班主任工作。他們勤奮努力，帶頭實(shí)踐“主體參與課堂教學(xué)模式”，他們做到不僅自己上示范課，而且積極參加示范課評(píng)議活動(dòng)，在校長(zhǎng)室倡導(dǎo)的“四大工程”（主體參與課堂教學(xué)模式全員踐、教學(xué)案一體化編制、校本化練習(xí)、每周教學(xué)反饋等）上發(fā)揮了應(yīng)有的積極作用。
?????3.?著力三個(gè)保障：我們的出發(fā)點(diǎn)式通過(guò)細(xì)化各職能部門(mén)工作，強(qiáng)化內(nèi)部常規(guī)管理，以達(dá)到師生安全保障、輿論宣傳保障、課堂質(zhì)量保障。本年度，我們積極參加平安校園和和諧校園的創(chuàng)建和建設(shè)，我校被評(píng)為2009年泰州市平安校園。我們把學(xué)校各職能部門(mén)的工作目標(biāo)公示于學(xué)校櫥窗，及時(shí)提醒各部門(mén)工作，通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等查找問(wèn)題，整改落實(shí)；召開(kāi)校內(nèi)宣傳信息工作會(huì)議，明確宣傳報(bào)道任務(wù)；認(rèn)真分析其中考試，旗幟鮮明抓教學(xué)質(zhì)量，分層次進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析，圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心對(duì)黨員干部進(jìn)行教育和管理，扎實(shí)推進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作。
?4.實(shí)踐四個(gè)創(chuàng)新。這一年中，我們追求在黨員活動(dòng)方式創(chuàng)新、黨員管理機(jī)制創(chuàng)新、黨員評(píng)比載體創(chuàng)新、主題實(shí)踐內(nèi)容創(chuàng)新等方面有所突破。我們圍繞“三會(huì)一課”制度，形式多樣地組織黨員集中活動(dòng)，系列開(kāi)展了黨課學(xué)習(xí)、支部座談、示范課研討等活動(dòng)形式。請(qǐng)進(jìn)來(lái)了泰州市師德報(bào)告團(tuán)演進(jìn)行主題演講，請(qǐng)進(jìn)了優(yōu)秀黨員優(yōu)秀班主任做班主任工作專(zhuān)題報(bào)告，組織黨員去嘉興南湖開(kāi)展“走出去”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)闊黨員視野，研討學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮各分支部的職能作用，組織支部之間的“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)。09年上半年，我們開(kāi)展了黨員的“數(shù)字化承諾活動(dòng)”，下半年我們開(kāi)展了黨員的“五個(gè)一”主題實(shí)踐活動(dòng)，（1.上好一節(jié)“主體參與課堂模式”課，同行能認(rèn)可。2.編寫(xiě)一份優(yōu)質(zhì)教學(xué)案，校級(jí)能獲獎(jiǎng)。3.備課組做一次“主體參與課堂模式”實(shí)踐的中心發(fā)言，書(shū)面能交流。4.幫助一個(gè)校內(nèi)“關(guān)注生”，和諧且典型。5.上傳一份資源共享教學(xué)課件，自己已使用。）在全校范圍內(nèi)開(kāi)展校園廉潔文化作品展示和廉潔文化進(jìn)校園征文活動(dòng)?？偟母杏X(jué)，我們黨組織的活動(dòng)從校內(nèi)延伸到了校外，從全體集中放手到了可以支部獨(dú)立活動(dòng)，從簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)活動(dòng)升華到了思考實(shí)踐層面，特別是今年組織的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我們?nèi)Ｕ嬲_(dá)到了在統(tǒng)一思想中解放思想，在查找問(wèn)題中提高認(rèn)識(shí)，在提高認(rèn)識(shí)中整改落實(shí)的境界。我們從抽象的“三爭(zhēng)、三創(chuàng)、三滿(mǎn)意”中，找準(zhǔn)了黨員的“數(shù)字化承諾”，聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，成敗論英雄；我們從科學(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中，發(fā)現(xiàn)了自己的問(wèn)題，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的亮點(diǎn)。主體參與課堂教學(xué)模式的實(shí)踐就是一種創(chuàng)新也是一種突破。過(guò)去，我們?cè)u(píng)議黨員憑映像，現(xiàn)在我們按照“數(shù)字化承諾”兌現(xiàn)，按照“五個(gè)一”實(shí)踐量化，按照優(yōu)秀黨員評(píng)優(yōu)實(shí)施意見(jiàn)實(shí)施，一切公平、公正、公開(kāi)，不僅是黨員工作起了示范，更重要的是全校教師工作也有了方向。
5.推進(jìn)五大工程。這一年中，我們一是進(jìn)行了向黨靠攏培訓(xùn)工程，重點(diǎn)面向入黨積極分子和青年教師，組織他們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們進(jìn)步，大張旗鼓的選送了一批入黨積極分子參加市級(jí)培訓(xùn)。通過(guò)學(xué)習(xí)制定泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程引導(dǎo)青年同志了解成長(zhǎng)歷程，明確成長(zhǎng)目標(biāo)。二是實(shí)施黨員承諾兌現(xiàn)工程，即：期始承諾，期中自查，期末兌現(xiàn)，公開(kāi)結(jié)果，申報(bào)評(píng)優(yōu)，讓黨員為人師表，身正為范，說(shuō)到做到，無(wú)論是上半年的“數(shù)字化承諾”，還是下半年的“五個(gè)一”實(shí)踐承諾，我們都有黨員的簽字檔案，都有跟蹤的評(píng)議監(jiān)督。三是實(shí)施師德師風(fēng)培育工程。我們首先是制定了“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)違反師德行為規(guī)范的處理意見(jiàn)”、“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定處理暫行辦法”，然后是邀請(qǐng)?zhí)┲菔袔煹聢?bào)告團(tuán)的同志做師德專(zhuān)題報(bào)告，再則是在校內(nèi)開(kāi)展師德模范評(píng)比活動(dòng)。這些措施的落實(shí)，有效推進(jìn)了良好師德師風(fēng)的形成。四是實(shí)施群團(tuán)組織建設(shè)工程，這一年中我們成功地改選了新一屆團(tuán)委，成立了教工團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)，依靠他們組織開(kāi)展了學(xué)校的第二屆校園文化藝術(shù)活動(dòng)；進(jìn)一步發(fā)揮了工會(huì)職能作用，正常召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，設(shè)計(jì)了多種意見(jiàn)和建議征求表，多層次地征集了教職工中的有關(guān)學(xué)校發(fā)展的建議和意見(jiàn)，讓提建議和意見(jiàn)成變?yōu)橐环N獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，讓合理化建議成為一種忠言良策并被采納。五是實(shí)施規(guī)章制度健全工程。我們感覺(jué)到現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)進(jìn)入了快速發(fā)展的新時(shí)期，無(wú)論是精神的還是物質(zhì)的，無(wú)論是思想方面的還是行為方面的，全校教師支持改革，參與管理，服從管理的氛圍較濃，從加強(qiáng)管理的層面來(lái)說(shuō)無(wú)需多費(fèi)口舌，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)層的決策是否前衛(wèi)，管理的規(guī)范化程度是否較高，管理是否立足于以需要為前提，以活動(dòng)為載體，以制度為保障。現(xiàn)在學(xué)校的工作中心是否下移，各職能集體是否發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，關(guān)鍵還是要看制度的制定和實(shí)施。本周末，教代會(huì)擬通過(guò)3-4項(xiàng)內(nèi)部管理規(guī)章制度來(lái)保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行。
（二）扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)凸顯工作實(shí)績(jī)
今年上半年，為了深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)，我校黨總支認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)指示精神，嚴(yán)格按照制定的活動(dòng)計(jì)劃要求組織活動(dòng)，遵循理論武裝、聯(lián)系實(shí)際、查找問(wèn)題、開(kāi)門(mén)問(wèn)計(jì)、落實(shí)措施、謀求發(fā)展的工作思路，追求務(wù)實(shí)高效的學(xué)習(xí)實(shí)踐效果，成功地完成了從學(xué)習(xí)調(diào)研階段到分析檢查階段再到整改落實(shí)階段的過(guò)渡。
今年，學(xué)校在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)各項(xiàng)活動(dòng)中的話(huà)題是：統(tǒng)一思想，解放思想；直言不諱談問(wèn)題，不遺余力干實(shí)事；實(shí)事求是論發(fā)展，鼓足干勁向前看。我們做到了認(rèn)真寫(xiě)好調(diào)研報(bào)告和及時(shí)上報(bào)學(xué)習(xí)信息。?“我示范、我承諾”是我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)的主題。我們始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓黨員公開(kāi)承諾，帶頭示范“主體參與課堂模式”。全校教職員工、學(xué)生、家長(zhǎng)、黨員干部對(duì)“調(diào)研工作”和“談心”工作比較關(guān)注和支持，參與熱情較高。通過(guò)調(diào)研、談心、問(wèn)卷、分支部討論等形式，我們查找了制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的問(wèn)題所在，涉及學(xué)生管理、教師管理、后勤管理和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃等方面。
按照上級(jí)“學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組”的要求，我們于2009年6月2日召開(kāi)了班子民主生活會(huì)，原汁原味的將查找出來(lái)的問(wèn)題梳理打印給了學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組的蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)，緊緊圍繞“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，三年再來(lái)一個(gè)大變化”這個(gè)主題重點(diǎn)分析問(wèn)題所在的原因，落實(shí)具體措施、明確下一步工作方向，整個(gè)民主生活會(huì)暢所欲言，務(wù)實(shí)高效，話(huà)題從精神狀態(tài)到工作作風(fēng)，從管理改革到發(fā)展規(guī)劃，從找準(zhǔn)問(wèn)題到明確措施無(wú)所不談，不空洞泛味，不虛假形式。
通過(guò)廣泛征求意見(jiàn)，召開(kāi)民主生活會(huì)等形式，學(xué)校獲得了第一手來(lái)自學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等關(guān)于學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn)和建議，并原汁原味地在校園內(nèi)網(wǎng)予以公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層通過(guò)民主生活會(huì)暢所欲言，面對(duì)學(xué)校存在的問(wèn)題和未來(lái)發(fā)展形成了如下共識(shí)：
共識(shí)一：在管理上，將嚴(yán)格按照《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的要求實(shí)施規(guī)范管理，下調(diào)管理中心，理順管理網(wǎng)絡(luò)，突破管理難點(diǎn)，進(jìn)一步提高中層部門(mén)的執(zhí)行力，實(shí)施教師管理的民主化，干部考核的目標(biāo)化，學(xué)生評(píng)價(jià)的多元化，建立和健全符合學(xué)校發(fā)展的體制和機(jī)制。
共識(shí)二：在制度上，不但要制度上墻，更要讓制度下墻，發(fā)揮制度的功能作用，讓我們的一切工作有章可循，有法可依。在實(shí)施內(nèi)部常規(guī)管理的同時(shí)，還要注重不斷地修改和完善現(xiàn)有制度，建立和健全新的且符合學(xué)校發(fā)展需要的新制度，讓我們的管理以需要為出發(fā)，用制度來(lái)保障，讓全員能參與。
共識(shí)三：在發(fā)展上，要不斷調(diào)高目標(biāo)，以目標(biāo)來(lái)激勵(lì)全校師生，充分發(fā)揮目標(biāo)的激勵(lì)作用。學(xué)校一班人已經(jīng)醞釀了?“高起點(diǎn)，大挑戰(zhàn)，快發(fā)展”的實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010～2012年發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)三年努力，使學(xué)校成為課程改革到位、教研省市領(lǐng)先、后勤服務(wù)一流、學(xué)生成人成才、家長(zhǎng)放心安心、向四星級(jí)、國(guó)際化、小班化邁進(jìn)的高級(jí)中學(xué)。全校上下全面推行“主體參與課堂模式”的實(shí)踐，全面啟動(dòng)泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)城區(qū)教育中部崛起行動(dòng)計(jì)劃，讓學(xué)校成為泰州城區(qū)中部崛起的知名學(xué)校。
共識(shí)四：在班子自身建設(shè)上，全體領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)到學(xué)理論要拿筆記記，學(xué)經(jīng)驗(yàn)要走出去看看，找問(wèn)題要全方位查查，定原因要坐下來(lái)談?wù)?，切?shí)理透弄清?“踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我為學(xué)校作貢獻(xiàn)”的深刻含義。全體領(lǐng)導(dǎo)班子意識(shí)到要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇意識(shí)、乘勢(shì)而上的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和優(yōu)勝劣汰的危機(jī)意識(shí)，進(jìn)一步營(yíng)造班子內(nèi)部批評(píng)與自我批評(píng)的民主教育氛圍。
在整改落實(shí)階段，針對(duì)學(xué)生管理，教學(xué)管理，后勤管理學(xué)校主要職能部門(mén)，正視查找的問(wèn)題，分析問(wèn)題的原因，制定了整改方案，現(xiàn)已基本整改到位。通過(guò)努力，各方工作都取得了很好的成績(jī)。
2009年2月25日，我校的“主體參與課堂教學(xué)模式”在全省高中課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上做了介紹。南師大的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家，國(guó)家課程開(kāi)發(fā)組的教授，鎮(zhèn)江、揚(yáng)州、南通地區(qū)的專(zhuān)家紛紛來(lái)校研討。2009年4月，海陵區(qū)、高港區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)以及市直學(xué)校的初中教學(xué)改革推進(jìn)會(huì)在我校舉行，我校充分發(fā)揮教科研基地學(xué)校的作用，隆重推出了兩節(jié)“主體參與課堂模式”課，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的一致肯定，這對(duì)促進(jìn)我校各項(xiàng)工作起到了積極作用。2009年6月，我校獲得了全國(guó)綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校的稱(chēng)號(hào)。到目前為止，一年中我校就有100多人次的論文先后在省市刊物和雜志上發(fā)表或獲獎(jiǎng)，有100多人次參加了市級(jí)課題的研究，有200多人次參加了各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)。我們有近30位老師開(kāi)設(shè)了市級(jí)公開(kāi)課或觀(guān)摩課，因“主體參與課堂教學(xué)模式”而外出送課的有25人次。
（三）貫徹落實(shí)泰州市中小學(xué)黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)任重道遠(yuǎn)??
????在這一年中，我校黨組織反復(fù)學(xué)習(xí)“泰州市中小學(xué)黨建工作基本標(biāo)準(zhǔn)”，認(rèn)真研究市委教工委發(fā)放的“教育黨建工作手冊(cè)”，調(diào)動(dòng)學(xué)校一切積極因素，促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展和穩(wěn)定，在思想建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)以及群團(tuán)工作等方面取得了理想的成績(jī)。
?在思想建設(shè)方面，我們本學(xué)期印發(fā)了黨的十七屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)材料，了解了加強(qiáng)黨建工作的相關(guān)要求；召開(kāi)了校內(nèi)教育新聞宣傳工作專(zhuān)門(mén)會(huì)議，提高了對(duì)新聞宣傳工作的認(rèn)識(shí)，明確了新聞宣傳的重點(diǎn)，部署了下一步宣傳工作的任務(wù)；通過(guò)各種途徑對(duì)全校師生加強(qiáng)了對(duì)“五嚴(yán)”規(guī)定下的教育引導(dǎo)，適時(shí)解讀了全市普通高中教育工作會(huì)議精神，全面領(lǐng)會(huì)會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)。從黨總支班子成員入手，人手一份教育黨建工作手冊(cè)，進(jìn)一步明確黨建工作方向和工作依據(jù)。從學(xué)校發(fā)展的高度定位，抓教育教學(xué)質(zhì)量必須旗幟鮮明，必須理直氣壯。我們一切工作的歸宿就是提高質(zhì)量。
?如果說(shuō)我們這支隊(duì)伍存在的問(wèn)題，那就是還有點(diǎn)缺少比強(qiáng)敢超的斗志和勇氣，缺失開(kāi)拓超前的思維習(xí)慣，聚焦課堂，關(guān)注質(zhì)量，分析質(zhì)量的氛圍還不夠，黨員的先進(jìn)性和示范性還需進(jìn)一步體現(xiàn)。
我校全體黨員需要思考一個(gè)問(wèn)題：教師黨員在教研組、備課組活動(dòng)中，在“主體參與教學(xué)模式”推進(jìn)上，在教學(xué)效果上，是不是都走在普通教師前面，是不是都做在普通教師前面？
根據(jù)目前的現(xiàn)狀，我們要用至少一年的時(shí)間才能明顯體現(xiàn)我們黨員這方面的整體實(shí)力，實(shí)力的表現(xiàn)形式就是通過(guò)黨員示范課，上傳個(gè)人教學(xué)課件，撰寫(xiě)教育論文，教學(xué)研究，體現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量等，對(duì)其他教師起到示范作用，帶動(dòng)廣大教師積極投身“主體參與”課堂教學(xué)研究，推動(dòng)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，提高學(xué)校整體的教育教學(xué)水平。
在組織建設(shè)方面，我們本學(xué)期按照中國(guó)共產(chǎn)黨章程，制定了“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨員發(fā)展規(guī)程”；倡導(dǎo)了泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨員“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)，并組織黨員簽訂了“五個(gè)一”實(shí)踐活動(dòng)承諾書(shū)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織黨員積極參加市教育系統(tǒng)那個(gè)開(kāi)展的“三爭(zhēng)、三創(chuàng)、三滿(mǎn)意”活動(dòng)；在班子中統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，對(duì)后備干部的考察和發(fā)展對(duì)象的培養(yǎng)上著重在德才兩個(gè)方面做文章，一切以成敗論英雄，講實(shí)績(jī)，比貢獻(xiàn)，任人為賢，公開(kāi)選聘。
下一步我們需要在以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。
1.?參照黨員“五個(gè)一”承諾活動(dòng)的具體實(shí)績(jī)，嚴(yán)格按照“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)優(yōu)秀黨員評(píng)比方案”評(píng)優(yōu)推優(yōu)。
2.?規(guī)范入黨積極分子推薦程序，嚴(yán)格發(fā)展對(duì)象過(guò)程管理，樹(shù)立新黨員的良好形象，提升黨員隊(duì)伍的整體形象。
3.?按照上級(jí)要求實(shí)施部門(mén)工作的目標(biāo)考核管理，推行部門(mén)工作述職考評(píng)制，重視后備干部的培養(yǎng)和教育。
4.?完善各分支部的組織機(jī)構(gòu)并讓其主動(dòng)獨(dú)立開(kāi)展活動(dòng)。
在制度建設(shè)方面，我們堅(jiān)持了黨政聯(lián)席會(huì)議制度、班子民主生活會(huì)制度、民主評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部制度、黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)制度、入黨積極分子和考察對(duì)象公示制度、黨費(fèi)收繳管理制度、支部“三會(huì)一課”制度、教代會(huì)工作制度以及黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制度等。
下一步我們將進(jìn)一步做好下面幾項(xiàng)工作：
1.?履行領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)制度，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界，解放思想。
2.?推行黨員黨性分析和民主評(píng)議制度。
3.?制定共青團(tuán)工作制度、學(xué)生會(huì)工作制度、少先隊(duì)工作制度以及工會(huì)婦代會(huì)工作制度。
4.?讓剛剛制定的“泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核方案”發(fā)揮長(zhǎng)效的管理和制約功能。
在黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，我們是泰州市廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)，我們積極參加了“四五”學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，宣傳學(xué)習(xí)了“五嚴(yán)”規(guī)定下的教育教學(xué)要求，在師生中開(kāi)展了廉政文化進(jìn)校園漫畫(huà)收集和征文主題周活動(dòng)，推行了領(lǐng)導(dǎo)干部的述職述廉制度，在教職工中廣泛宣傳“以德立校，教研興校，管理強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思想。在重大工程項(xiàng)目上實(shí)施集體研究，責(zé)任承包，一把手負(fù)總責(zé)的目標(biāo)責(zé)任制。按照上級(jí)要求，我們高度重視信訪(fǎng)工作，設(shè)立了校長(zhǎng)接待日專(zhuān)門(mén)辦公室，頻繁地征求學(xué)生和家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，切實(shí)推進(jìn)教育系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。
下一步努力的方向：
1.?進(jìn)一步發(fā)揮工青婦積極作用，適當(dāng)壯大民主黨派人士隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)一切積極因素為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
2.?改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作模式，體現(xiàn)關(guān)工委積極作用。
3.?徹底杜絕資料征訂方面的信訪(fǎng)事件。
4.?做好做優(yōu)實(shí)驗(yàn)中學(xué)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的管理和其它宣傳信息的發(fā)布工作。
（四）2010年度泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)黨建工作基本思路
????2010年是泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校60周年，是學(xué)校新一輪三年規(guī)劃實(shí)施的第一年，是全省高中教師全面實(shí)施績(jī)效工資制的第一年，是江蘇省三星級(jí)高中復(fù)評(píng)估的關(guān)鍵年，也是學(xué)?！爸黧w參與課堂教學(xué)模式”的質(zhì)量分析年。為了進(jìn)一步圍繞教學(xué)中心，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局，學(xué)校2010年度黨建工作的基本思路是：
1.創(chuàng)建支部信息月刊，展示黨員風(fēng)采和黨建工作成果，加強(qiáng)組織建設(shè)。
2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子的集中學(xué)習(xí)，完善“三會(huì)一課”制度，加強(qiáng)思想建設(shè)。
3.設(shè)立黨員干部“示范崗”1個(gè)，樹(shù)立優(yōu)秀先進(jìn)典型，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
4.壯大民主黨派人士隊(duì)伍，凝聚各種積極的教學(xué)力量，搞好群團(tuán)工作。
5.打造校“青年文明號(hào)”集體，體現(xiàn)教工團(tuán)支部角色，引領(lǐng)創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。
6.正常業(yè)余黨校教育活動(dòng)，堅(jiān)持正面引導(dǎo)和規(guī)范管理，建設(shè)后備隊(duì)伍。
?????????????????中共泰州實(shí)驗(yàn)中學(xué)總支部委員會(huì)
?????????????????????????2009年12月14日